【判断题】【消耗次数:1】
阳胜则热、阳胜则阴病。
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相关题目
【单选题】 “阳胜则阴病”的病机是指
①  阴液亏虚,阳气上逆
②  阳热偏盛,阴寒内生
③  阳热亢盛,热极生寒
④  阳热亢盛,外感寒邪
⑤  阳热亢盛,损伤阴液
【判断题】 阳胜则阴病,是指阳气充沛,阴精被抑制。
①  正确
②  错误
【判断题】 阴胜则阳病,是指阴精充盛,阳气被抑制。
①  正确
②  错误
【判断题】 阳胜则热,是指阳气充沛,阴精被抑制的热证。
①  正确
②  错误
【单选题】 重阴必阳的病机是指
①  由阳转阴
②  阴损及阳
③  阴盛格阳
④  由阴转阳
⑤  阳盛格阴
【判断题】 阳偏衰的治疗原则,《内经》称为“阳病治阴”().
①  正确
②  错误
【单选题】 “阳病治阴”的方法适用于
①  阴偏衰证
②  阳偏衰证
③  阴偏盛证
④  阴阳俱衰证
⑤  阳偏盛证
【判断题】 阴在内,阳之守也;阳在外,阴之使也。
①  正确
②  错误
【多选题】 阴盛格阳,其病证的寒热本质是:( )
①  假热象
②  实寒证
③  很重的虚寒证
④  寒热错杂证
⑤  真热假寒证
【判断题】 阳中求阴的治法用于治疗实热证
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 问卷法的缺点主要是:问题含糊不清便不能得到确实的回答;所选样本,若不能代表某种团体的意见,其结果将不可靠;问题太多会令填答者生厌,故而置之不理;( )。
①  时间、经费比直接调查访问较为经济
②  问卷设计得不理想时,会散漫凌乱,不易整理
③  时间较长
④  样本差异较大
【单选题】 多元智能理论可以归为三大类别:空间、逻辑-数学和( )三种,可以被视为对象关联形式的智能。
①  内省智能
②  肢体-动觉
③  音乐智能
④  人际智能
【单选题】 教育效果的三个层次分别是服从、认同、( )。
①  理解
②  同化
③  信任
④  协助
【单选题】 下列不属于观察的设计和准备内容的是( )。
①  问题、目的与对象的确定
②  理论准备、内容、项目与表格设计
③  试探性观察与观察取样
④  组成评价专家组
【单选题】 下列关于区分度的说法中正确的是 ( )。
①  区分度指标等于0.2时,题目评价为优良
②  难度在0.5时,区分度最大
③  区分度分析有两个方面,一个是题目内部一致性分析,另一个是内在效度的分析
④  一般讲,区分度越接近1时,难度越大
【单选题】 调查访问法按照双方接触的方式,可以分为直接访谈和( )。
①  个别访谈
②  集体访谈
③  间接访谈
④  无结构访谈
【单选题】 下列说法中正确的是( )。
①  教育统计主要用于研究内容的分类整理、编制数据的各种图表、定量分析和由样本推论总体等
②  对研究获得的有效内容进行统计处理,使其成为数据形式和数据表现形式的研究材料,以数量化的方式说明研究结果,称为研究结果的定性描述
③  定量研究方法不要求对收集来的数据资料进行相应的统计分析
④  统计方法是教育科学研究的重要工具、方法,以为“统计万能”的思想虽然有些过激,但是基本上是正确的
【单选题】 所谓扎根理论,是指从( )的基础上建立理论。
①  思考
②  经验
③  材料
④  数据
【判断题】 叙述性研究是指对所研究问题的全貌进行一般性描述,教育方面的很多研究都适于叙述性研究。
①  正确
②  错误
【判断题】 在实验设计中可以采用两种控制无关变量的方法,他们分别是无关变量的消除和无关变量保持恒定( )。
①  正确
②  错误