【单选题】【消耗次数:1】
分析中药制剂中生物碱成分常用语纯化样品的担体是
中性氧化铝
凝胶
硅胶
聚酰胺
硅藻土
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【判断题】 用薄层色谱法鉴别含生物碱的中药制剂时 常用的吸附剂为硅胶和氧化铝
①  正确
②  错误
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①  沉淀法
②  薄层色谱法
③  气相色谱法
④  氧化还原法
⑤  液相色谱分析法
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②  麻黄碱
③  荷叶碱
④  延胡索乙素
⑤  、芦丁
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①  甲基红
②  甲基橙
③  BTB
④  溴甲酚绿
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【单选题】 中药制剂分析的任务是
①  对中药制剂的原料进行质量分析
②  对中药制剂的半成品进行质量分析
③  对中药制剂的成品进行分析
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【多选题】 中药制剂的样品提取方法包括
①  浸渍法
②  回流法
③  水蒸气蒸馏法
④  超声波提取法
⑤  色谱法
【多选题】 中药制剂分析中常用的净化方法有
①  液液萃取法
②  微柱色谱法
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⑤  超临界流体萃取法
随机题目
【单选题】 教师的提问要有顺序性、启发性,一般来说,在导入阶段运用()。
①  记忆性问题
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③  分析性问题
④  综合性问题
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【多选题】 早期阅读活动目标包括()等方面要求。
①  前阅读
②  前识字
③  前书写
④  前语言
【多选题】 儿童语言运用能力的习得过程,反映了儿童在()等方面的整合性发展。
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②  社会理解力
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【多选题】 《3-6岁儿童学习与发展指南》从()两个角度提出儿童口头语言学习与发展的目标要求。
①  阅读
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③  倾听
④  表达
【多选题】 语言教学中的游戏有明确的语言学习指向目标和明确的语义内容,教育目标以培养儿童的()能力为主。
①  倾听
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【多选题】 日常生活中的语言学习可以利用()。
①  饭前饭后、午睡前后
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【单选题】 幼儿园专门的语言教育活动是依据儿童语言领域学习与发展的目标要求,围绕儿童语言学习()而策划组织开展的活动。
①  活动设计
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③  活动目标
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