【单选题】【消耗次数:1】
颗粒剂提取时,由于含有较多的糖、糊精和其他辅料,应注意溶剂的
沸点
极性
相对密度
渗透性
粘度
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【多选题】 8. 常用的颗粒剂辅料有
①  枸橼酸
②  碳酸氢钠
③  蔗糖
④  硫酸镁
⑤  糊精
【多选题】 颗粒剂应检查
①  粒度
②  溶化性
③  水分
④  溶散时限
⑤  均匀度
【判断题】 8. 按溶解性能和溶解状态,颗粒剂可分为可溶性颗粒剂、泡腾颗粒剂、缓控释颗粒剂等。
①  正确
②  错误
【单选题】 除另有规定外,颗粒剂辅料的用量不宜超过清膏量的()
①  6倍
②  5倍
③  7倍
④  8倍
⑤  9倍
【判断题】 3. 散剂与颗粒剂均属于固体制剂,散剂较颗粒剂稳定。
①  正确
②  错误
【单选题】 7. 关于颗粒剂的叙述,错误的是
①  专供内服的颗粒状制剂
②  溶出和吸收收速率较快
③  颗粒剂制备工艺和片剂相似
④  只能用水冲服,不能直接吞服
⑤  颗粒剂与散剂一样均属于固体制剂
【判断题】 7. 颗粒剂是药材细粉与适宜的辅料制成的具有一定粒度的干燥颗粒状制剂。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列颗粒剂的特点描述错误的是( )。
①  剂量较小,运输方便
②  色、香、味不佳,不受患者欢迎
③  可制为缓释、控释制剂而达到缓释、控释的目的
④  肠溶颗粒避免对胃的刺激性
⑤  必要时进行包衣可增加防潮性,亦可掩盖药物的不良气味
【多选题】 12.颗粒剂制备工序包括哪些
①  干燥
②  制软材
③  药材提取
④  浓缩
⑤  制粒
【单选题】 下列颗粒剂的特点描述错误的是()
①  肠溶颗粒可控制药物在肠道内定位释放
②  剂量较小,服用方便
③  适于工业生产
④  色香味俱佳,深受患者欢迎
⑤  不具有吸湿性,包装不严不影响质量
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【判断题】 编写游戏的一般格式是:①游戏的名称(年龄班)②游戏的目的③游戏的准备④游戏的玩法和规则(有时规则可独立)⑤游戏的建议或注意事项。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童经常出入的门应在距地面0.70米处加设儿童专用拉手,也可以专门设置门槛和弹簧门。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童身体素质练习包括走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作的练习和平衡、协调、灵敏、柔韧、力量、速度等身体机能的练习。
①  正确
②  错误
【判断题】 人体在运动过程中,生理机能能力的变化经历了上升、平稳。下降三个阶段。
①  正确
②  错误
【判断题】 疲劳与疲倦既有区别又有联系。疲倦有客观指标,可以直接测定,而疲劳是人的主观感觉。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下不属于水溶性维生素的有( )。
①  维生素B1
②  维生素B2
③  维生素B3
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【单选题】 以下不属于小班健康教育目标的是( )。
①  了解盥洗的顺序,初步掌握洗手、刷牙的基本方法
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④  初步学会穿脱衣服、整理衣服
【单选题】 针对学前儿童健康教育计划本身执行的好坏给予的评价是( )。
①  影响评价
②  过程评价
③  终极评价
④  初级评价
【单选题】 从分娩当日到产后( )期间的乳汁为初乳。
①  第二天
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【单选题】 幼儿体育课的开展要控制好活动的时间,一般小班为( )。
①  5分钟-10分钟
②  10分钟-15分钟
③  15分钟-20分钟
④  20分钟-25分钟