【单选题】【消耗次数:1】
药物作用是指
药物具有的特异性作用
药理效应
药物与机体细胞间的初始反应
对机体器官兴奋或抑制作用
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 药物作用的基本表现是机体器官组织兴奋和(或)抑制。
①  正确
②  错误
【单选题】 药物的作用是指
①  药理效应
②  药物具有的特异性作用
③  对不同脏器的选择性作用
④  药物与机体系胞间的初始反映
⑤  对机体器官兴奋或抑制作用
【单选题】 下列中枢抑制作用最强的药物是
①  氯苯那敏
②  苯海拉明
③  阿司咪唑
④  苄明
⑤  氯雷他定
【单选题】 药物作用的基本表现,主要是使机体组织器官出现
①  兴奋
②  抑制
③  兴奋或抑制
④  产生新的功能
【单选题】 具有特异性杀伤作用的细胞是
①  LAK细胞
②  NK细胞
③  嗜中性粒细胞
④  Tc细胞
⑤  巨噬细胞
【单选题】 影响药物作用的机体因素包括
①  遗传因素
②  疾病状态
③  心理因素
④  特异质反应
⑤  以上都是
【判断题】 药理学:研究药物和机体相互作用规律及作用机制的科学
①  正确
②  错误
【单选题】 药物对生活机体的作用不包括
①  改变机体的生理机能
②  改变机体的生化功能
③  产生程度不等的不良反应
④  掩盖某些疾病现象
⑤  产生新的机能活动
【单选题】 与巴比妥类药物无关的药理作用是
①  镇静
②  抗惊厥
③  抗焦虑
④  呼吸抑制
⑤  麻醉作用
【单选题】 药物相互作用是指
①  两种以上药物所产生的物理学变化以及在体内由这变化所造成的药理作用改变
②  两种或两种以上药物同时或先后应用时,由于药物之间的相互影响而引起的药物疗效改变或产生不良反应
③  两种以上药物所产生的化学变化,以及在体内由这变化所造成的药理作用改变
④  药物的体外物理学变化对在体内造成的药理作用改变
⑤  药物的体外化学变化对在体内造成的药理作用改变
随机题目
【单选题】 ( )是于永正、贾志敏等前辈的教学信念
①  用一生来讲课
②  用一生来育人
③  用一生来备课
④  用一生来求索
【单选题】 下列课例中为李吉林代表性的课例是( )
①  《小马过河》
②  《秋天的田野》
③  《桂林山水》
④  《记一件事》
【单选题】 王崧舟老师在《万里长城》上课伊始,用()就充分地把课堂氛围活跃起来,为整堂课成功的教学奠定良好的基础。
①  朗读录音
②  相关视频
③  三声齐读
④  实物模型
【单选题】 郭学萍在()教学中采用美读教学。
①  《爱如茉莉》
②  《飞翔的童话》
③  《风》
④  《灰椋鸟》
【单选题】 ()是新“课标”对作文教学改革着力提倡的一个热点话题,如《课标》中所指出:“激发学生的想象和幻想”,要鼓励学生“写想象中的事物”。
①  想象作文
②  相关视频
③  三声齐读
④  实物模型
【单选题】 ()是张祖庆老师继“微电影创意写作研究”之后探究的又一崭新的课题,同时也一个全新的语文微型课程。
①  情境阅读课
②  情景对话课
③  书影导读课
④  手工活动课
【单选题】 情智语文的代表人物有:
①  余映潮
②  于漪
③  孙双金
④  闫学
【单选题】 “智者受理性的指导;常人受经验的指导;而野兽受直觉的指导。”是()说的。
①  苏格拉底
②  西塞罗
③  卢梭
④  柏拉图
【单选题】 对()的探索与成功,缘于何捷对“儿童—游戏—作文”的科学认识。
①  游戏作文
②  看图作文
③  百字作文
④  绘画作文
【单选题】 “雅”是我国传统美学对美的一种表达,盛新凤在语文教学中提倡:
①  语言文雅
②  情意淡雅
③  结构古雅
④  方式闲雅