【多选题】【消耗次数:1】
聚酰胺吸附色谱法适用于分离
蒽醌
黄酮
多糖
鞣质
皂苷
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【判断题】 薄层色谱法中,聚酰胺对分离羟基蒽醌衍生物效果较好
①  正确
②  错误
【判断题】 吸附色谱法分离生物碱常用的吸附剂是硅胶
①  正确
②  错误
【判断题】 气相色谱定量分析方法不适用于液相色谱法,如内标法
①  正确
②  错误
【单选题】 溶剂沉淀法分离皂苷是利用总皂苷中各皂苷
①  酸性强弱不同
②  在乙醇中溶解度不同
③  极性不同
④  难溶于石油醚的性质
⑤  分子量大小的差异
【判断题】 中药制剂中黄酮类成分薄层色谱法鉴别时,常采用硅胶为吸附剂
①  正确
②  错误
【单选题】 液-固吸附柱色谱法的分离机制是利用吸附剂对不同组分的哪种能力差异而实现分离
①  吸附
②  分配
③  交换
④  渗透
【判断题】 色谱法主要指分离方法。
①  正确
②  错误
【多选题】 按照分离原理,高效液相色谱法可分为
①  吸附色谱
②  分配色谱
③  离子交换色谱
④  分子凝胶排阻色谱
⑤  液液分配色谱
【单选题】 高效液相色谱法测定多糖时用的色谱柱一般为
①  硅胶柱
②  C18柱
③  聚酰胺柱
④  氧化铝柱
⑤  氨基柱
【单选题】 下列色谱法中不用于体内样品测定的是
①  气相色谱法
②  高效液相色谱法
③  薄层色谱法
④  气相色谱-质谱联用
⑤  液相色谱-质谱联用
随机题目
【多选题】 文化对学前教育的影响主要体现在()。
①  培养规格
②  教育内容
③  师生关系
④  教学方法
【多选题】 以下属于政治理念意识的是()。
①  政党
②  政治观念
③  政治标准
④  政治态度
【多选题】 学前教育中的“教育”一词包括()。
①  家长工作
②  看护工作
③  保育工作
④  学前机构中有目的、有计划、有组织的教育工作
【多选题】 学前教育教师劳动效果的长期性主要表现为()。
①  后效性
②  发展性
③  变化性
④  长效性
【多选题】 有助于儿童获得基础知识的内容包括() 。
①  与儿童解决基本的生活、学习问题相关的知识
②  能够使儿童获得深刻印象的知识
③  儿童需要经常使用的知识
④  儿童感兴趣的知识
【单选题】 ()曾说:“学习─这不是把知识从教师的头脑里移注到学生的头脑里,而首先是教师跟儿童之间活生生的人的相互关系”。
①  杜威
②  蒙特梭利
③  苏霍姆林斯基
④  陶行知
【单选题】 学前期的儿童正处于文化意识的()。
①  萌芽时期
②  发展时期
③  未开化时期
④  成熟时期
【单选题】 我国于1904年颁布的第一个学前教育法规是()。
①  《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》
②  《钦定蒙养院章程及家庭教育法章程》
③  《奏定幼稚园章程及家庭教育法章程》
④  《钦定育婴院章程及家庭教育法章程》
【单选题】 教师开展教育科研的直接目的在于()。
①  促进研究能力的提升
②  促进教学
③  评职称
④  服务儿童的学习
【单选题】 政治体系主要由()构成。
①  阶级
②  法律
③  权力机构和理念意识
④  政党