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【判断题】【消耗次数:1】
生物碱的薄层色谱和纸色谱法常用的显色剂是改良碘化铋钾
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【判断题】
吸附色谱法分离生物碱常用的吸附剂是硅胶
①
正确
②
错误
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【判断题】
用薄层色谱法鉴别含生物碱的中药制剂时 常用的吸附剂为硅胶和氧化铝
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
可以用于强心苷纸色谱显色剂的是
①
3,5-二硝基苯甲酸
②
碱性苦味酸
③
三氯醋酸-氯胺T
④
醋酐-浓硫酸
⑤
氯仿-浓硫酸
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【判断题】
高效液相色谱法对测定中药制剂中单体生物碱有很好的分离优势
①
正确
②
错误
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【多选题】
薄层色谱法鉴别,是比较供试品色谱和对照品色谱中的斑点()是否一致
①
位置
②
大小
③
颜色(或荧光)
④
颜色(或荧光)深浅
⑤
以上都是
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【判断题】
薄层色谱法中,聚酰胺对分离羟基蒽醌衍生物效果较好
①
正确
②
错误
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【单选题】
色谱法中下列说法正确的是
①
分配系数K越大,组分在柱中滞留的时间越长
②
分离极性大的物质应选活性大的吸附剂
③
混合样品中各组分的K值都很小,则分离容易
④
吸附剂含水量越高则活性越高
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【单选题】
常用作生物碱的沉淀剂的是
①
乙醇
②
氢氧化钠
③
雷氏盐
④
盐酸
⑤
浓硫酸
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【多选题】
常用的柱色谱法的柱填料有
①
硅胶
②
氧化铝
③
大孔树脂
④
活性炭
⑤
硅藻土
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【判断题】
中药制剂中黄酮类成分薄层色谱法鉴别时,常采用硅胶为吸附剂
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
教师的反思意识就是要求教师对自己的教育信念进行批判的检验,形成自己关于人、知识、价值和学习等等具有逻辑上内在联系且能够清晰表述的观点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育民主化要求教育机会均等,即教育民主化就是教育机会均等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
批判研究主要以哲学的话语、站在哲学的立场言说和分析教育的问题。
①
正确
②
错误
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【判断题】
英国学者赫斯特在教育理论的不同类型的研究具有国际性影响,他把教育理论分为纯粹理论知识的领域和实践性理论的领域。
①
正确
②
错误
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【判断题】
日常生活中,公正概念总是作为一个价值范畴被使用,用来说明或评价某种行为态度、方式、结果是否是“令人满意的”、 “好的”或“可接受的”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师的教育信念不是在教师头脑里固有的,它除了受长辈、同事的影响和自己从教育实践中总结形成以外,还需要教师本人的学习、思考和研究,需要教育哲学工作者的指导。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一个优秀的教师,必须对自己的教育哲学保持清醒的意识,缺乏这种清醒意识。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育理论与教育实践要发生联系,一般要有一个中介,这个中介就是教育实践工作者的教育观念,只有通过这个中介,教育理论与教育实践的结合才能实现。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育机会平等应该是一种现实性的平等而不是可能性的平等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“规范教育哲学”最早是美国教育哲学家谢弗勒在美国20世纪50年代中叶提出的,与“思辨教育哲学”和“分析教育哲学”相对。( )
①
正确
②
错误
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