【单选题】【消耗次数:1】
五味子的主产地是
广东广西云南?
四川贵州?
新疆青海?
吉林辽宁黑龙江
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相关题目
【多选题】 五味子的性状特征有
①  不规则的圆球形
②  表面紫红色,有的表面出现“白霜”
③  果肉柔软,皱缩
④  种子气微,味酸
【单选题】 五味子的有效成分为
①  木脂素类
②  有机酸类
③  挥发油类
④  生物碱类
【单选题】 下列哪项是五味子的现代应用
①  肝炎
②  心律失常
③  病毒性心肌炎
④  心力衰竭
⑤  高血压
【单选题】 五味子不具有的功效是()。
①  温中行气止痛
②  滋肾涩精止泻
③  生津宁心安神
④  固表收敛止汗
⑤  敛肺止咳平喘
【单选题】 五倍子和五味子的共同功效为( )
①  清肺降火
②  敛肺止汗
③  宁心安神
④  益气生津
⑤  理气止痛
【单选题】 黑龙江五大连池的成因是
①  火口湖
②  堰塞湖
③  冰川湖
④  构造湖
【判断题】 常用中药五味子、厚朴、细辛中都含有有机酸类指标性成分
①  正确
②  错误
【判断题】 胡焕庸线一端连接黑龙江黑河市,另一端连接云南腾冲市。
①  正确
②  错误
【单选题】 1911年夏,湖北、湖南、广东和四川爆发的民众运动是()
①  拒俄运动
②  拒法运动
③  立宪运动
④  保路运动
【判断题】 “胡焕庸线”是地理学家胡焕庸老先生发现的从云南丽江到黑龙江黑河的一条斜线。
① 
② 
随机题目
【单选题】 体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是( )
①  认知技能
②  社交技能
③  智力技能
④  动作技能
【单选题】 数学老师讲课很生动,激发了某小学生学好数学的愿望,其学习动机属于( )
①  近景的直接性动机
②  低级的动机
③  高尚的动机
④  远景的间接性动机
【单选题】 小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机是( )
①  认知内驱力
②  自我提高的内驱力
③  附属的内驱力
④  求知欲
【判断题】 动作技能的教学方法一般宜采用示范法。
①  正确
②  错误
【判断题】 学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。
①  正确
②  错误
【判断题】 整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略为精加工策略。
①  正确
②  错误
【多选题】 在操作技能形成的局部动作阶段,所需要的内外部条件是( )
①  示范
②  讲解
③  反馈
④  练习
⑤  动觉
【多选题】 态度的结构包括( )
①  认知成分
②  情感成分
③  意志成分
④  行为倾向成分
⑤  理智成分
【多选题】 根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白( )
①  努力是成功的条件
②  成功是运气的作用
③  成功能力的作用
④  学习的材料的难度是成功的关键
⑤  努力是有效的
【多选题】 加里培林将心智技能的形成分为几个阶段,它们分别是( )
①  动作的定向阶段
②  物质与物质化阶段
③  出声的外部言语阶段
④  不出声的外部言语阶段
⑤  内部言语阶段