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【单选题】【消耗次数:1】
一定条件下反应2AB(g) A2(g)+B2(g)达到平衡状态的标志是
①
单位时间内生成nmolA2,同时消耗2n molAB
②
容器内,3种气体AB、A2、B2共存
③
AB的消耗速率等于A2的消耗速率
④
容器中各组分的体积分数不随时间变化
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相关题目
【单选题】
当反应A2 + B2 → 2AB 的反应速率方程为v=kc(A2)×c(B2)时,则此反应
①
一定是基元反应
②
一定是非基元反应
③
不能肯定是否为基元反应
④
一定是简单反应
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【单选题】
已知反应A2(g)+2B2(g) 2AB2(g)△H <0,下列说法正确的
①
升高温度,正向反应速率增加,逆向反应速率减小
②
升高温度有利于反应速率增加,从而缩短达到平衡的时间
③
达到平衡后,升高温度或增大压强都有利于该反应平衡正向移动
④
达到平衡后,降低温度或减小压强都有利于该反应平衡正向移动
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【单选题】
反应:2NH3(g)≒N2(g)+3H2(g),在某温度下的平衡常数为0.25,则在此温度下反应 N2(g)+ H2(g)≒NH3(g)的平衡常数为
①
4
②
0.5
③
2.0
④
0.25
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【判断题】
设b,a1,a2线性相关,b,a2,a3线性无关,则a1,a2,a3线性无关。
①
正确
②
错误
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【判断题】
设b,a1,a2线性相关,b,a2,a3线性无关,则a1可用b,a2,a3线性表示。
①
正确
②
错误
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【多选题】
对反应N2(g)+3H2(g)≒ 2NH3(g)+Q,提高氢气转化率的方法是
①
升温
②
降温
③
增加压力
④
增加N2(g)的量
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【单选题】
α1和α2分别为A、B在两个恒容容器中平衡体系A(g) 2B(g)和2A(g) B(g)的转化率,在温度不变的情况下,均增加A的物质的量,下列判断正确的是
①
α1、α2均减小
②
α1、α2均增大
③
α1减小,α2增大
④
α1增大,α2减小
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【单选题】
Excel中,某区域由A1,A2,A3,B1,B2,B3六个单元格组成,下列不能表示该区域的是( )。
①
A1:B3
②
A3:B1
③
B3:A1
④
A1:B1
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【单选题】
假设B1为文字100,B2为数字3,则COUNT(B1:B2)等于( )。
①
103
②
100
③
3
④
1
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【单选题】
假设B1为文字100,B2为数字3,则COUNT(B1:B2)等于( )。
①
103
②
100
③
3
④
1
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随机题目
【单选题】
教师用散文来引导绘画“瞧这两片新叶,多象是两只蝴蝶在花丛中开心地飞舞”,体现了美术教学中的()
①
作品临摹法
②
情景观察法
③
联想迁移法
④
语言描述法
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【单选题】
美国心理学家罗文斐尔德把儿童绘画发展分为()
①
四个阶段
②
五个阶段
③
六个阶段
④
七个阶段
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【单选题】
就造型美术教学方法而言,我国20世纪初期幼稚园主要摹仿采纳的是经由( )传来的福禄倍尔以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。
①
法国
②
德国
③
日本
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【单选题】
儿童叙述视觉形式的能力可以通过三种叙述方式加以培养,它们是()
①
描述、讨论、解释
②
讨论、解释、说明
③
描述、解释、评价
④
对话、解释、评价
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【单选题】
儿童美术绘画课的基本方法有写生画、(? )、命题画、意愿画。
①
素描
②
设计
③
临摹
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【单选题】
儿童需要掌握的绘画基本技能之一是手的动作、手眼协调能力和( )。
①
绘画能力
②
作画灵感
③
手的控制能力
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【单选题】
很多农村幼儿园,老师常用青椒、茄子等农产品引导幼儿做出各种有趣的动物造型,这类材料属于()
①
点状材料
②
线状材料
③
面状材料
④
块状材料
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【单选题】
美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”、给儿童绘画以崇高地位的人是( )
①
弗兰兹·西泽克
②
福禄倍尔
③
皮亚杰
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【单选题】
属于手工创作过程中构思阶段的指()
①
在欣赏作品中明确制作意图
②
帮助儿童积累多种表象
③
提供练习机会
④
学习工具材料的基本使用方法
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【单选题】
美术鉴赏的理论内涵包括审美经验、艺术批评和()
①
艺术史
②
艺术理论
③
艺术表达
④
艺术感知
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