【单选题】【消耗次数:1】
在N2+3H2≒2NH3的反应中,经过一段时间后,NH3的浓度增加了0.6 mol?L-1,在此时间内用H2表示的平均反应速率为0.45 mol?(L?s)-1,反应所经过的时间是
2s
1s
1.33s
0.44s
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【单选题】 已知反应A+3B=2C+D在某段时间内以A的浓度表示的化学反应速率为1mol/(L·min),则此段时间内以C的浓度表示的化学反应速率为()。
①  1mol/(L·min)
②  3mol/(L·min)
③  2mol/(L·min)
④  0.5mol/(L·min)
【单选题】 反应:2NH3(g)≒N2(g)+3H2(g),在某温度下的平衡常数为0.25,则在此温度下反应 N2(g)+ H2(g)≒NH3(g)的平衡常数为
①  4
②  0.5
③  2.0
④  0.25
【单选题】 0.1mol/L的NH3×H2O溶液的pH值为(Kb(NH3×H2O)=1.8×10-5)( )
①  1
②  2.87
③  11.13
④  3.22
【多选题】 对反应N2(g)+3H2(g)≒ 2NH3(g)+Q,提高氢气转化率的方法是
①  升温
②  降温
③  增加压力
④  增加N2(g)的量
【单选题】 已知下列三个热化学方程式 ①C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) △H=+131.5kJ/mol ②1/2H2(g)+1/2Cl2(g)=HCl(g) △H=-92.3kJ/mol ③ H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g) △H=-241.8kJ/mol 则以上三个反应的反应热大小关系正确的是
①  ①>②>③
②  ③>②>①
③  ③>①>②
④  ①>③>②
【单选题】 反应2NaHCO3(s)=Na2CO3(s)+H2O(g)+CO2(g)在温度T时的标准平衡常数为90,该反应的压力平衡常数是()
①  9119.25(kPa)
②  924008(kPa)2
③  9119.25
④  924008
【简答题】 配制pH=10.0的NH3-NH4Cl缓冲溶液1000mL,若该缓冲溶液中NH3×H2O浓度为0.50mol/L,则需要称取NH4Cl固体多少克?需量取质量分数为27%,密度为0.90g/mL的浓NH3×H2O多少毫升?已知:M(NH4Cl)=53.5 g/mol,M(NH3)=17.0 g/mol, K(NH3×H2O)=1.8×10-5 
【单选题】 向原电池(-)Zn│Zn2+(1 mol.dm-3 )‖Cu2+(1 mol.dm-3 )│Cu(+)的正极中通入H2S 气体,则电池的电动势将 ( )
①  增大
②  减小
③  不变
④  无法判断
【单选题】 氧化还原反应NH3 + O2→NO + H2O配平后,各物质的系数正确的是(  )。
①  4,5,4,3
②  4,5,2,3
③  6,5,4,3
④  4,5,4,6
【单选题】 以下程序段运行后s的值是()。 int a[3][3]={1, 2, 3, 4, 5, 1, 2, 3, 4} ; int i, j, s=1; for(i=0; i for(j=i+1; j s+=a[i][j];
①  6
②  120
③  7
④  240
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【单选题】 (  )的目的在于培养学生的交际能力,强调语言时交际的工具。
①  认知教学法
②  交际法
③  听说法
④  情景法
【单选题】 阻碍新知识学习的迁移为( )。
①  正迁移
②  负迁移
③  正牵引
④  负牵引
【多选题】 教师在课外活动中的任务包括( )
①  维持纪律
②  提供帮助
③  指导实践
④  组织活动
【多选题】 简笔画在小学英语教学中的作用包括( )
①  帮助教授字母
②  .帮助教授词汇
③  帮助教课文
④  帮助提高听说技能
【多选题】 语法的教学,教师要注意三点,包括( )
①  实用性
②  灵活性
③  实践性
④  .思维性
【多选题】 使用电化教学设备应把握的原则( )
①  最优化原则
②  计划性原则
③  实用性原则
④  经济性原则
【多选题】 小学生课外活动应坚持以下原则( )
①  自愿性原则
②  趣味性原则
③  多样性原则
④  教师的指导和学生的主动性相结合的原则
【判断题】 自尊心和仔细不影响外语的学习效果。
①  正确
②  错误
【判断题】 外语学习中所出现的错误,是学习者沐浴习惯正迁移的结果。
①  正确
②  错误
【判断题】 在外语教学的过程中,老师要求一定要严格,见错就纠,这样做不会影响学生的学习兴趣。
①  正确
②  错误