【判断题】【消耗次数:1】
酸碱滴定中,化学计量点时溶液的pH值与指示剂的理论变色点的pH值相等
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【判断题】 酸碱滴定中选择指示剂的原则是指示剂应在pH=7.00时变色
①  正确
②  错误
【判断题】 在滴定分析中,一般用指示剂指示颜色的突变来判断化学计量点的到达,在指示剂变色停止滴定,这一点称为滴定终点
①  正确
②  错误
【单选题】 酸碱滴定中选择指示剂的原则是
①  A指示剂的变色范围与化学计量点完全相符
②  B指示剂应在pH=7.00时变色
③  C指示剂变色范围应全部落在pH突跃范围之内
④  D指示剂的变色范围应全部或部分落在pH突跃范围之内
【判断题】 金属指示剂In,与金属离子形成的配合物为MIn,当[MIn]与[In]的比值为2时对应的pM与金属指示剂In的理论变色点pMt相等
①  正确
②  错误
【单选题】 刚果红是一种酸碱指示剂,变色范围为( )。
①  PH小于3.0
②  PH在5.0~7.0之间
③  PH大于7.0
④  PH在3.0~5.0之间
【单选题】 选择酸碱指示剂时,下列那种因素不需考虑
①  化学计量点的pH
②  指示剂变色范围
③  指示剂的物质的量
④  滴定方向
【单选题】 甲基橙是一种酸碱指示剂,变色范围为( )。
①  3.1~4.4
②  小于3.1
③  4.4~7.0
④  大于7.0
【判断题】 EDTA滴定某金属离子有一允许的最高酸度(pH值),溶液的pH再增大就不能准确滴定该金属离子了
①  正确
②  错误
【单选题】 pH=1.0和pH=3.0的两种强酸的水溶液等体积混合后,溶液pH值为 ( )
①  1.0
②  1.5
③  2.0
④  1.3
【判断题】 若溶液是胶体或有颜色就不能用pH计测定溶液的pH值。
①  正确
②  错误
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【判断题】 有研究认为,婴儿期同伴相互作用可以划分为以下三个阶段:客体中心阶段、简单相互作用阶段、互补的相互作用阶段。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 儿童思维的核心特点是自我中心。
①  正确
②  错误
【判断题】 皮亚杰将儿童的道德水平分为前道德阶段(0—2岁)、 他律道德阶段(2—7岁)、自律道德阶段(7—12岁)。
①  正确
②  错误
【判断题】 3岁左右的孩子仍倾向于用名字称呼自己,而不用代名词“我”,好象是将自己和自己以外的人或物同等对待的。
①  正确
②  错误
【判断题】 处于象征期的儿童开始逐渐画人,但是这些“人”具有同一个特征,那就是光光的脑袋上长着长长的尾巴,因此,人们把儿童早期画的“人”,称为蝌蚪人。
①  正确
②  错误
【判断题】 瑞士心理学家皮亚杰认为,人的知识既不是来自主体(即大脑),也不是来自客体(即环境),而是来自主、客体的相互作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 心理学家Parten根据学前儿童在游戏中的社会性参与程度,将游戏分为四种:独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【单选题】 皮亚杰研究了2—7岁儿童的语言,将儿童的语言划分为两大类:自我中心语言和( )语言。
①  社会化
②  独白
③  手势
④  身体