【单选题】【消耗次数:1】
根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容,指导幼儿进行扮演的游戏是(? )。
表演游戏
结构游戏
智力游戏
角色游戏
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【单选题】 根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容,指导幼儿进行扮演的游戏是( )。
①  表演游戏
②  结构游戏
③  智力游戏
④  角色游戏
【单选题】 表演游戏是幼儿根据故事、童话内容进行( )的游戏,即儿童扮演作品中的角色,用对话、动作、表情等富有创造性的表演,再现文学作品。
①  话剧
②  表演
③  对话
④  独白
【单选题】 智力游戏、体育游戏、和音乐游戏是( )
①  创造性游戏
②  有规则游戏
③  表演游戏
④  个人游戏
【单选题】 ( )是幼儿根据故事和童话的内容,运用语言、动作、表情、扮演角色再现文学作品内容的一种游戏形式
①  表演游戏
②  角色游戏
③  结构游戏
④  规则游戏
【多选题】 根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。其中创造性游戏包括角色游戏.结构游戏和表演游戏,()。
①  角色游戏
②  结构游戏
③  体育游戏
④  表演游戏
【单选题】 独自游戏,平行游戏是( )角色游戏的特点
①  托班
②  小班
③  中班
④  大班
【单选题】 角色游戏与表演游戏中角色的相同点( )
①  情节来源于现实生活的印象
②  扮演角色
③  角色来源于文艺作品中的角色
④  可由幼儿自己选择创造
【判断题】 角色游戏是有规则游戏
①  正确
②  错误
【判断题】 18.表演游戏是幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性的反映个人生活印象的一种游戏。
①  正确
②  错误
【单选题】 角色游戏是幼儿以模仿和想象,通过扮演角色,(?) 反映现实生活的一种游戏。
①  客观地
②  创造性地
③  如实地
④  虚构地
随机题目
【单选题】 布鲁姆教育目标分类包括两个维度,分别是知识维度和认知过程维度。知识维度有四个层次,分别是事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识。认知过程维度有六个层次,分别是记忆/回忆、理解、应用、分析、评价和创新,以下教学目标中哪一项属于对概念性知识的分析层次?
①  列举中国近代史上发生的重要的社会改革和革命
②  基于解一元二次方程的常用步骤,来解这道方程:
③  对选择排序算法进行改进,降低时间复杂度和空间复杂度
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【单选题】 如果想用看电视作为强化物奖励儿童按时完成作业的行为,最合适的安排是()。
①  让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
②  规定每周看电视的适当时间
③  惩罚孩子过分喜欢看的行为
④  只有按时完成家庭作业后才能看电视
【单选题】 对于总体构成比较复杂,同质性程度不高,总体数量较大,各层次标志比较明显的情况下,宜采用()
①  简单抽样
②  等距抽样
③  分层抽样
④  整群抽样
【单选题】 申请外观设计专利应当提交下列什么()等文件。
①  请求书和权利要求书
②  说明书和图片或照片
③  请求书、图片或照片
【单选题】 从研究深度的角度来看,“家庭环境对儿童青少年心理发展的影响研究”属于()
①  应用性课题
②  描述性课题
③  因果性课题
④  预测性课题
【单选题】 美国著名教师教育专家波斯纳提出教师专业成长公式为成长等于经验加()。
①  规划
②  反思
③  学习
④  合作
【单选题】 专为()而使用有关专利的不构成侵权。
①  科学研究、实验
②  科学研究、商业目的
③  商业目的、实验
【单选题】 下列与幸福无关的因素是()。
①  自尊、自信的力量
②  乐观的力量
③  控制感
④  受教育程度
【判断题】 20世纪80年代以来汪应洛教授率先将管理工程、系统工程、工业工程三个领域融会贯通,形成具有中国特色的系统管理学派。
① 
② 
【多选题】 建校之初,校园的绿化植物包括( )
①  法国梧桐
②  龙柏
③  银杏
④  樱花