【单选题】【消耗次数：1】
幼儿以集体共同的游戏目标为中心，活动有严格的组织，小组里有分工，而且常有明显的组织者和领导者，这是（? ）。
①
独自游戏
②
合作游戏
③
平行游戏
④
联合游戏
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【单选题】
幼儿会留心别人的游戏，会互借玩具，有时会加入对方的游戏中，并且相互交谈，但没有建立一致的游戏目标，也没有集体组织游戏的进行。这种情况表示幼儿的游戏处在（ ）。
①
独自游戏阶段
②
平行游戏阶段
③
联合游戏阶段
④
合作游戏阶段
【单选题】
幼儿会留心别人的游戏，会互借玩具，有时会加入对方的游戏中，并且相互交谈，但没有建立一致的游戏目标，也没有集体组织游戏的进行。这种情况表示幼儿的游戏处在（? ）。
①
独自游戏阶段
②
平行游戏阶段
③
联合游戏阶段
④
合作游戏阶段
【单选题】
当儿童专注于游戏时，教师以合作者的身份加入游戏过程，仍然由儿童掌握游戏的进程，这是哪种游戏指导策略？
①
平行游戏策略
②
合作游戏策略
③
旁观者现实比照策略
④
以规则为媒介的游戏指导策略
随机题目
【单选题】
（）意思是指定人口送达1000个视听众产生暴露度的成本；计算公式：CPT=广告费用（元）/视听众暴露度或人数（千人）。
①
信息收视率
②
每千人成本（CPT）
③
到达率
④
节目视听众占有率
【判断题】
电视：是视、听结合的先进传播工具；集视觉符号与听觉符号于一身，电视媒体所传播的符号在数量上远较其他为多 ；特点：传播范围广、受众被动性、传播效果一次性、视听效果综合性。
①
正确
②
错误
【判断题】
广告受众的多重性，是指广告受众是多重角色的扮演者。 首先是消费者，是市场活动的核心。其次是社会成员，是作为社会生活中的人而存在的。再次又是媒介受众。
①
正确
②
错误