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【单选题】【消耗次数:1】
幼儿以集体共同的游戏目标为中心,活动有严格的组织,小组里有分工,而且常有明显的组织者和领导者,这是(? )。
①
独自游戏
②
合作游戏
③
平行游戏
④
联合游戏
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相关题目
【单选题】
幼儿以集体共同的游戏目标为中心,活动有严格的组织,小组里有分工,而且常有明显的组织者和领导者,这是( )。
①
独自游戏
②
合作游戏
③
平行游戏
④
联合游戏
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【单选题】
幼儿会留心别人的游戏,会互借玩具,有时会加入对方的游戏中,并且相互交谈,但没有建立一致的游戏目标,也没有集体组织游戏的进行。这种情况表示幼儿的游戏处在( )。
①
独自游戏阶段
②
平行游戏阶段
③
联合游戏阶段
④
合作游戏阶段
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【单选题】
幼儿会留心别人的游戏,会互借玩具,有时会加入对方的游戏中,并且相互交谈,但没有建立一致的游戏目标,也没有集体组织游戏的进行。这种情况表示幼儿的游戏处在(? )。
①
独自游戏阶段
②
平行游戏阶段
③
联合游戏阶段
④
合作游戏阶段
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【判断题】
米尔德雷德.帕藤指出,儿童游戏经历了三个阶段:独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。
①
正确
②
错误
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【判断题】
依据儿童的认知发展,可将游戏分为无所事事.旁观.独自游戏.平行游戏.联合游戏和合作游戏六种类型。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
独自游戏,平行游戏是( )角色游戏的特点
①
托班
②
小班
③
中班
④
大班
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【判断题】
心理学家Parten根据学前儿童在游戏中的社会性参与程度,将游戏分为四种:独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在听说游戏活动的( )环节,教师与幼儿共同游戏。
①
设置游戏情景
②
幼儿自主游戏
③
交代游戏规则
④
教师引导游戏
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【单选题】
当儿童专注于游戏时,教师以合作者的身份加入游戏过程,仍然由儿童掌握游戏的进程,这是哪种游戏指导策略?
①
平行游戏策略
②
合作游戏策略
③
旁观者现实比照策略
④
以规则为媒介的游戏指导策略
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【单选题】
( )由成人选编的以规则为中心的游戏包,包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏
①
角色游戏
②
结构游戏
③
规则游戏
④
语言游戏
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随机题目
【单选题】
在共同延误的情况及责任划分中,初始事件原则下图表述正确的是()。(图中各符号的含义如下:C代表承包商;E代表业主;N代表大自然或客观原因;代表不可补偿;=代表可补偿工期;≡既可工期延长又可费用补偿)
①
<imgwidth="111"height="70"src="../uploadfiles/word/gcsp002.files/image001.png">
②
<imgwidth="130"height="81"src="../uploadfiles/word/gcsp002.files/image002.png">
③
<imgwidth="126"height="79"src="../uploadfiles/word/gcsp002.files/image003.png">
④
<imgwidth="113"height="81"src="../uploadfiles/word/gcsp002.files/image004.png">
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【单选题】
管理水平,管理模式各
①
不相同
②
相同
③
一样
④
平齐
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【多选题】
合同的特征包括。
①
它是双方的法律行为
②
其订立它是双方的法律行为的目的是为了产生某种民事法律后果,即发生变更或消灭一定的民事法律关系
③
合同的当事人必须合法其订立过程必须是合法行为
④
放心
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【单选题】
建筑工程保险的保险金额为()。
①
保险建筑工程完工时的总价值
②
保险建筑工程投保时的估算价值
③
保险建筑工程总概算额
④
保险建筑工程总包合同价
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【单选题】
风险可被管理的前提是()。
①
风险可被测度
②
风险会造成损失
③
风险是客观存在的
④
风险可被感知
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【单选题】
下列哪项不是可保风险的条件()。
①
是投机风险
②
具体风险事件发生具有偶然性
③
总体而言风险事件的发生具有必然性
④
风险事件的发生是意外的
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【单选题】
风险识别是项目风险管理的基础,以下不属于风险识别的依据是()。
①
进度计划
②
施工组织设计
③
业主消费能力
④
项目建议书
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【单选题】
既可能造成损失也可能创造额外收益的风险为()。
①
纯粹风险
②
特殊风险
③
基本风险
④
投机风险
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【单选题】
设计方对于设计方案的可信性和安全性考虑较多,可见其风险态度属于()。
①
风险中性
②
风险厌恶
③
风险保守
④
乐于冒险
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【判断题】
敏感性越弱,项目目标实现的风险就越大。
①
正确
②
错误
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