【单选题】【消耗次数：1】
在游戏中幼儿可以超越现实，按照他们的想象改变现实。他们可以一会儿是“妈妈”，一会儿是“教师”，一会儿是“炊事员”等，这体现了幼儿游戏的（? ）。
①
主动性
②
虚构性
③
兴趣性
④
形象性
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【单选题】
在游戏中幼儿可以超越现实，按照他们的想象改变现实。他们可以一会儿是“妈妈”，一会儿是“教师”，一会儿是“炊事员”等，这体现了幼儿游戏的（ ）。
①
主动性
②
虚构性
③
兴趣性
④
形象性
【单选题】
幼儿教师是生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的（）特点
①
A纯真美好
②
B教育效果的长期性
③
C幼儿教师的劳动是精神生产
④
D多重角色
【单选题】
在角色游戏中，幼儿会以物代物，一根小小的冰糕棍，幼儿可以想象成吃饭的筷子、喝汤的勺子、炒菜的铲子等，这体验了角色游戏的（ ）特点。
①
假想性
②
主动性
③
创造性
④
模仿性
【单选题】
在角色游戏中，幼儿会以物代物，一根小小的冰糕棍，幼儿可以想象成吃饭的筷子、喝汤的勺子、炒菜的铲子等，这体验了角色游戏的?（? ） 特点。
①
假想性
②
主动性
③
创造性
④
模仿性
【单选题】
在角色游戏中，幼儿会以物代物，一根小小的冰糕棍，幼儿可以想象成吃饭的筷子、喝汤的勺子、炒菜的铲子等，这体验了角色游戏的（ ） 特点。
①
假想性
②
主动性
③
创造性
④
模仿性
随机题目
【多选题】
关于粘性土抗剪强度叙述错误的是()。
①
土的原始密度越大，内摩擦角和粘聚力越大
②
土的原始密度越大，内摩擦角和粘聚力越小
③
含水率增加时，内摩擦角增大
④
土的孔隙小，则粘聚力大
【多选题】
关于土的压缩系数的说法正确的是（ ）。
①
土的压缩曲线越平缓土的压缩性越低
②
土的压缩系数是无量纲的
③
土的压缩系数不是常数
④
工程上常采用压缩系数a1-2来判别土的压缩性
【多选题】
有关十字板剪切试验，下列说法正确的是()。
①
常用于野外现场测定饱和软粘土的不排水抗剪强度
②
是野外现场测试任意粘性土的抗剪强度指标的一种方法
③
十字板剪切试验可用来测定软粘土的灵敏度
④
适用于饱和软粘土