【单选题】【消耗次数:1】
(?? )否认游戏是独立的活动形式,认为游戏只是认知活动的衍生物。
精神分析学派的游戏理论
经典的游戏理论
认知发展学派的游戏理论
社会文化历史学派的游戏理论
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【单选题】 ( )否认游戏是独立的活动形式,认为游戏只是认知活动的衍生物。
①  精神分析学派的游戏理论
②  经典的游戏理论
③  认知发展学派的游戏理论
④  社会文化历史学派的游戏理论
【单选题】 游戏是幼儿的主导活动是哪个理论学派的观点
①  维果斯基的社会文化历史学派
②  皮亚杰的认知学派
③  弗洛伊德的精神分析学派
④  经典游戏理论学派
【单选题】 下面哪项内容不是精神分析学派的游戏理论( )
①  弗洛伊德的游戏思想
②  埃里克森的游戏思想
③  佩勒的游戏观点
④  席勒的剩余精力说
【简答题】 简述精神分析游戏理论的主要观点。
【单选题】 下列属于传统经典游戏理论的是
①  剩余精力说
②  松弛说
③  生活预备说
④  精神分析游戏理论
【判断题】 儿童精神分析取向的游戏治疗是20世纪游戏理论研究和游戏治疗运动的先驱。
①  正确
②  错误
【单选题】 经典游戏理论的具体时间为( )
①  19世纪下半叶--20世纪30年代
②  19世纪下半叶--20世纪20年代
③  19世纪下半叶--20世纪40年代
④  19世纪下半叶--20世纪50年代
【简答题】 简述经典游戏理论的主要学说。
【单选题】 认为游戏是儿童多余精力的释放的理论是
①  松弛说
②  剩余精力说
③  复演说
④  生长说
【判断题】 精神分析学派认为,游戏是儿童补偿日常生活中所遇到的焦虑与挫折的一种手段。这种观点奠定了游戏治疗的基础,使游戏治疗技术在临床诊断中得到普遍运用。
①  正确
②  错误
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