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【单选题】【消耗次数:1】
幼儿各自玩各自的玩具,彼此没有交流,但是大家玩的玩具和玩法相类似。这是(? )。
①
独自游戏
②
平行游戏
③
联合游戏
④
合作游戏
参考答案:
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相关题目
【单选题】
幼儿各自玩各自的玩具,彼此没有交流,但是大家玩的玩具和玩法相类似。这是( )。
①
独自游戏
②
平行游戏
③
联合游戏
④
合作游戏
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【判断题】
米尔德雷德.帕藤指出,儿童游戏经历了三个阶段:独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。
①
正确
②
错误
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【判断题】
依据儿童的认知发展,可将游戏分为无所事事.旁观.独自游戏.平行游戏.联合游戏和合作游戏六种类型。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
独自游戏,平行游戏是( )角色游戏的特点
①
托班
②
小班
③
中班
④
大班
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【单选题】
在游戏当中,幼儿因争抢玩具而发生打骂,或者玩一些“死”、“上吊”、“暴力”等内容的游戏时,教师可以使用(?? )。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
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【单选题】
在游戏当中,幼儿因争抢玩具而发生打骂,或者玩一些“死”、“上吊”、“暴力”等内容的游戏时,教师可以使用( )。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
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【单选题】
幼儿会留心别人的游戏,会互借玩具,有时会加入对方的游戏中,并且相互交谈,但没有建立一致的游戏目标,也没有集体组织游戏的进行。这种情况表示幼儿的游戏处在( )。
①
独自游戏阶段
②
平行游戏阶段
③
联合游戏阶段
④
合作游戏阶段
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【单选题】
幼儿会留心别人的游戏,会互借玩具,有时会加入对方的游戏中,并且相互交谈,但没有建立一致的游戏目标,也没有集体组织游戏的进行。这种情况表示幼儿的游戏处在(? )。
①
独自游戏阶段
②
平行游戏阶段
③
联合游戏阶段
④
合作游戏阶段
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【单选题】
教师在幼儿附近玩与幼儿游戏相同或者不同材料的游戏,目的在于引导幼儿模仿教师。这是( )。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
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【单选题】
教师在幼儿附近玩与幼儿游戏相同或者不同材料的游戏,目的在于引导幼儿模仿教师。这是(?? )。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
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随机题目
【单选题】
在经济全球化趋势面前,任何国家都不能置身事外。对此正确的对策应为( )。
①
与发达国家步调一致,寻求发达国家的援助与指导
②
把握机会,回避挑战
③
面对挑战,我们应该视而不见
④
抓住机遇,积极参与,趋利避害,防范风险,勇敢地迎接挑战
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【单选题】
“一带一路”包括政策沟通、环境联通、贸易畅通、资金融通和民心相通“五通”。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
全面深化改革的总目标是( )。①完善和发展中国特色社会主义制度 ②建立社会主义市场经济制度③推进国家治理体系和治理能力现代化④实现共同富裕
①
①④
②
①③
③
②③
④
②④
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【判断题】
创新是引领发展的第一动力。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
我国解决民族问题的基本政策和基本政治制度是( )。
①
民族区域自治制度
②
人民代表大会制
③
联邦制
④
人民政治协商会议制
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【单选题】
我国少数民族自治地方的自治机关是指( )。
①
自治地方人民法院和人民检察院
②
自治地方人民政府和人民法院
③
自治地方人民代表大会和人民政府
④
自治地方的人民代表大会和人民检察院
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【单选题】
“如临深渊,如履薄冰”告诫我们要( )。
①
勇毅力行
②
修己慎独
③
克己奉公
④
谦和好礼
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【单选题】
中国文化的精神激励功能主要体现在( )。①激励人们奋发向上,不断前进②激励人们坚持与内部恶势力和外来侵略压迫者做斗争③激励人们尊重人的价值和尊严④激励人们自觉维护整体利益
①
①③④
②
①②④
③
①②③
④
①②③④
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【单选题】
“谦和好礼”历来被视为中华民族的传统美德。下列诗句能体现这一思想的是( )。
①
君子讷于言而敏于行
②
躬自厚而薄责于人
③
不学礼,无以立
④
滴水之恩,当涌泉相报
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【单选题】
社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则是( )。
①
自尊、自爱、自信、自强
②
诚信、友善、爱国、敬业
③
富强、民主、文明、和谐
④
自由、平等、公正、法治
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