【单选题】【消耗次数：1】
教师在幼儿附近玩与幼儿游戏相同或者不同材料的游戏，目的在于引导幼儿模仿教师。这是（?? ）。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
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相关题目
【单选题】
当幼儿游戏出现严重违反规则或攻击性等危险行为时，教师直接介入游戏，对幼儿的行为进行直接干预。在这里，教师用了（?? ）。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
【单选题】
当幼儿游戏出现严重违反规则或攻击性等危险行为时，教师直接介入游戏，对幼儿的行为进行直接干预。在这里，教师用了（ ）。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
【单选题】
在游戏当中，幼儿因争抢玩具而发生打骂，或者玩一些“死”、“上吊”、“暴力”等内容的游戏时，教师可以使用（?? ）。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
【单选题】
在游戏当中，幼儿因争抢玩具而发生打骂，或者玩一些“死”、“上吊”、“暴力”等内容的游戏时，教师可以使用（ ）。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
【单选题】
当幼儿有教师参与的需要或教师认为有指导必要时，由幼儿邀请教师作为游戏中的某一角色或教师自己扮演一个角色进入幼儿的游戏，通过教师与幼儿之间的互动，起到指导幼儿游戏的作用。在这里，教师用了（? ）。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
随机题目
【单选题】
根据卫生部第45号令《可感染人类的高致病性病原微生物菌（毒）种或样本运输管理规定》的要求，下列属于提交申请办理《准运证》审批范围的是：1.第一类病原微生物菌（毒）种或样本2.第二类病原微生物菌（毒）种或样本3.第三类病原微生物运输包装分类为A类的病原微生物菌（毒）种或样本4.疑似高致病性病原微生物菌（毒）种或样本
①
1、2、3
②
1、2、4
③
1、2、3、4
④
1、3、4
【单选题】
申请跨省、自治区、直辖市运输高致病性病原微生物菌（毒）种或样本的，应当将申请材料提交何单位进行初审？
①
国家卫生健康委员会
②
中国疾病预防控制中心
③
出发地省级卫生行政部门
④
目的地省级卫生行政部门
【单选题】
如运输中制冷剂为干冰，需要在运输包装外贴上第几类危险品的标签？
①
第一类 爆炸品
②
第四类 易燃固体、易自燃和遇水放出易燃气体物质
③
第六类 毒性物质和感染性物质
④
第九类 杂项危险品
【单选题】
以下对第三方检测机构检测结果报告要求描述正确的是？
①
第三方检测机构不需要反馈检测结果
②
建立第三方检测机构与属地疾控机构/定点医院的信息沟通机制与工作流程，将检测阳性者信息上报辖区疾控中心/定点医院
③
医疗机构委托的第三方检测机构，检测阳性者信息由第三方检测机构网络直报
④
以上描述均不正确
【单选题】
医疗废弃物分类为（ ）？
①
感染性、病理性、药物性、化学性
②
感染性、病理性、损伤性、药物性、其他
③
感染性、病理性、损伤性、药物性、化学性
④
感染性、辐射性、其他