当填、挖土方量相差不大时，可采用什么方法计算土方量：

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 工艺要求

② 排水要求

③ 运输要求

④ 适当降低或提高场地设计标高值

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】基坑（槽）路堤的土方量可采用下列方法计算

① 三角棱柱体法

② 等截面计算法

③ 拟柱体体积计算法

④ 四方棱柱体法

查看完整题目与答案

【单选题】在计算土方量时，如果地形图比较平坦，适合采用( ?)方法。

① 方格网法

② DTM法

③ 等高线法

④ 断面法

查看完整题目与答案

【单选题】挖土方的工程量按设计图示尺寸的体积计算,此时的体积是指( )

① 虚方体积

② 夯实后体积

③ 松填体积

④ 天然密实体积

查看完整题目与答案

【单选题】下列那一个不属于场地平整土方量的计算步骤

① 体积计算方法

② 边坡土方量计算

③ 填挖平衡

④ 划分调配区

查看完整题目与答案

【判断题】 GCL2013中，不可使用自动生成土方的方法计算土方工程量。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】在滑坡地段挖土方时，不宜在什么季节施工( )

① 冬季

② 春季

③ 风季

④ 雨季

查看完整题目与答案

【单选题】一般新建公路的路基设计标高按规定可采用（　　）。

① 超高、加宽前路基边缘标高

② 超高、加宽后路基边缘标高

③ 超高、加宽前路面边缘标高

④ 超高、加宽后路面边缘标高

查看完整题目与答案

【单选题】采用三角棱柱体法计算土方量划分方格网的依据是：

① 按照角点标高的绝对值的大小

② 顺地形等高线

③ 采用全填全挖型

④ 划分零

查看完整题目与答案

【判断题】泥浆运输工程量按实际钻孔的土方体积计算、包括充盈系数调整

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】最佳设计平面既能使土方工程量最小，又能保证填挖方量相等，一般可用最小二乘法原理求解

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】第二逆反期主要发生在（）。

① 3-4岁

② 小学阶段

③ 青春期

④ 青年期

查看完整题目与答案

【单选题】以下属于同一性拒斥的是（）。

① 我是个胆小鬼，所以我不敢在别人面前说话

② 只有你厉害，别人才会怕你

③ 别人都应该理解我

④ 别人怕我是尊重我的表现

查看完整题目与答案

【单选题】对释义理解正确的是（）。

① 它是控制会谈和转换话题中不大使用的技巧

② 使用释义技巧时，没必要先征得求助者的同意

③ 释义是重复并评价对方话题后，顺便提出另一问题

④ 释义能使求助者感到咨询师所提的问题很合理

查看完整题目与答案

【单选题】中学生情绪体验的特点不包括（）。

① 冲动性和爆发性

② 稳定性和两级性

③ 外露性和内隐性

④ 心境化和文饰化

查看完整题目与答案

【单选题】下列不属于攻击行为的表述是（）。

① 对他人具有敌视性、伤害性和破坏性的行为

② 实施行为的基本要素不在于伤害意图

③ 侵犯行为

④ 它的一种特殊形式是欺负

查看完整题目与答案

【单选题】发展性危机是指（）。

① 伴随重要人生问题而出现的冲突与焦虑

② 面临无法预测的突发事件出现的危机

③ 性格过于内向、孤僻、缺乏支持的学生遇到的危机

④ 成长过程中的急剧变化引起的异常反应

查看完整题目与答案

【单选题】心理发展的不平衡性是指（）。

① 人群中每个人的心理发展水平是不一样的

② 人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的

③ 心理过程的发展速率不同

④ 人一生各个阶段智力发展的速率不同

查看完整题目与答案

【单选题】小学生情绪理解能力的发展特点是（）。

① 能够依据人的内部心理状态解释情绪

② 能够依据人的外部情绪状态解释情绪

③ 能够识别和理解一种以上的情绪

④ 能够理解多种复杂情绪

查看完整题目与答案

【单选题】以下不是品行障碍的诊断标准的是（）。

① 年满18岁的青年

② 虐待动物或他人

③ 严重的打架、斗殴

④ 离家出走，经常对家人发怒或攻击家人

查看完整题目与答案

【单选题】自我认识是指（）。

① 包括自尊、自信、自豪、自爱等内容

② 就是回答“我是谁”的问题

③ 个体对所有属于自己身心状况的认识

④ 是自我意识的核心部分

查看完整题目与答案