【单选题】【消耗次数:1】
泥浆护壁成孔灌注桩成孔时,泥浆的作用不包括
洗渣
冷却
护壁
防止流沙
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【单选题】 泥浆护壁成孔灌注桩成孔机械可采用
①  导杆抓斗
②  高压水泵
③  冲击钻
④  导板抓斗
【单选题】 关于泥浆护壁成孔灌注桩,以下表述错误的是( )
①  所注入的泥浆起到护壁、携渣、润滑钻头和减少阻力等作用
②  钻机钻孔时,应在孔中注入泥浆,并保持泥浆液面高于地下水面1.0M以上
③  钻孔深度达到设计标高后,先注清水换浆,然后清孔,必须用水泵抽干孔中的水 D. 钻孔、清孔完成后,应尽快吊放钢筋笼并灌注砼
【多选题】 在泥浆护壁成孔灌注桩施工中,护筒的作用是:( )
①  保护孔口
②  定位导向
③  增加孔内水压
④  减少钻进阻力
【单选题】 泥浆护壁钻孔灌注桩成孔至设计标高后的下一工序是()
①  清孔
②  吊放钢筋笼
③  提升并拆钻杆
④  设置定位钢筋环
【判断题】 泥浆护壁钻孔灌注桩钻孔深度较大时,反循环泥浆清孔效果较好
①  正确
②  错误
【单选题】 以下关于振动灌注桩的说法,正确的是()。(第三章知识点11泥浆护壁成孔灌注桩)
①  适用范围广,除软土和新填土,其他各种土层均可适用
②  单打法、反插法和复打法三种方法产生的桩承载能力依次上升
③  振动灌注桩的承载能力比同样条件的钻孔灌注桩高
④  其施工方法是用落锤将桩管打入土中成孔,然后放入钢筋骨架,灌注混凝土,拔出桩管成桩。
【单选题】 在砂土地层中施工泥浆护壁成孔灌注桩,桩径1.8m,桩长52m,应优先考虑采用
①  正循环钻孔灌注桩
②  反循环钻孔灌注桩
③  钻孔扩底灌注桩
④  冲击成孔灌注桩
【单选题】 泥浆护壁成孔灌注桩施工中,钻孔时应在孔中注入泥浆,并始终保持泥浆液面高于地下水位( )以上,以起到护壁、润滑钻头、降低钻头发热、减少钻进阻力等作用。
①  0.5m
②  1.0m
③  1.5m
④  2.0m
【单选题】 砼灌注桩按成孔方法可分为以下四类:①钻孔灌注桩;②沉管灌注桩;③人工挖孔灌注桩;④爆扩灌注桩。其中,属于挤土成孔的是()。
①  ①和②
②  ③和④
③  ①和③
④  ②和④
【单选题】 干作业成孔灌注桩的计量单位不包括()。
①  立方米
② 
③ 
④ 
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【多选题】 商品二因素的关系是()。
①  价值的存在要以使用价值的存在为前提
②  使用价值的存在不以价值的存在为前提
③  使用价值是价值的物质承担者
④  价值是使用价值的物质承担者
⑤  价值的存在不以使用价值的存在为前提
【单选题】 上层建筑对社会发展的作用性质取决于它()
①  是否符合经济基础的要求
②  所服务的经济基础的性质
③  是否推动经济基础的发展
④  是否符合统治阶级的愿望
【多选题】 剩余价值生产的基本方法有
①  绝对剩余价值的生产
②  相对剩余价值的生产
③  超额剩余价值的生产
④  垄断剩余价值的生产
【多选题】 下列关于“知识”的说法正确的是( )
①  “知”是对信息的接收,“识”是对信息的消化和处理。
②  知识接受别人的东西,识是自我加工和运作。
③  中学生学习重在求识,大学生的学习重在获知。
④  知带有继承性,识带有创造性。
【多选题】 拉扎勒斯把心理适应下的心理应对方式分为三种类型,分别是( )
①  心理防御
②  积极地认知应对
③  积极地行为应对
④  回避应对
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①  自我认识
②  心理自我
③  自我体验
④  自我调控
【多选题】 大学新生的心理适应策略有哪些( )
①  重新进行角色定位,树立目标
②  悦纳自我
③  合理表达自己的感受
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【多选题】 大学生中常见的精神病有( )
①  精神分裂症
②  情感性精神障碍
③  反应性精神病
④  人格障碍
【多选题】 建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些( )
①  学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。
②  学习者不是被动的接受外来信息,而是主动的进行选择加工。
③  学习者不是从同一背景出发,而是从不同背景、角度出发。
④  学习者在教师或他人的协助下,通过独特的信息加工活动,构建自己意义的过程。