SBS改性沥青涂料与沥青基涂料相比除柔性性能外，有下列改进：

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【单选题】【消耗次数：1】

① 耐火性能

② 耐酸性能

③ 耐超高温

④ 抗裂度

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【单选题】 SBS改性沥青混合料较原始沥青混合料在技术性能上有以下（）改善。

① 提高了高温时的稳定性

② 提高了低温时的变形能力

③ 降低了沥青混合料的成本

④ A和B均正确

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【判断题】耐火性能差的结构是钢结构

① 正确

② 错误

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【单选题】土木工程材料的防火性能包括（）。①燃烧性能　②耐火性能　③燃烧时的毒性　④发烟性　⑤临界屈服温度。

① ①②④⑤

② ①②③④⑤

③ ①②③④

④ ②③④⑤

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【单选题】常用的高聚物改性沥青防水卷材是（　? ）。

① 弹性体改性沥青防水卷材（SBS）　

② 聚乙烯防水卷材

③ 石油沥青纸胎油毡防水卷材

④ 聚氯乙烯防水卷材（PVC）

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【多选题】表征沥青路面抗滑性能的指标有()。

① 摆值Fb

② 横向力系数SFC

③ 构造深度TC

④ 制动距离S

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【单选题】用树脂改性石油沥青，可以改进沥青的（）。

① 耐寒性、黏结性和不透气性

② 气密性、低温柔性和耐光性

③ 耐臭氧性、耐热性和耐气候性

④ 黏结性、柔韧性和耐热性

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【多选题】蜡对沥青路用性能的影响主要是什么

① 高温时沥青变软

② 低温变脆

③ 集料与沥青的粘附性能

④ 路面抗滑性能

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【判断题】合成高分子防水涂料指以沥青为基料，用合成高分子聚合物进行改性，制成的水乳型或溶剂型防水涂料。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】在相同稠度等级的沥青中，沥青质含量增加，使沥青的高温稳定性得到（），但低温抗裂性也相应（）。

① 提高提高

② 降低降低

③ 提高降低

④ 降低提高

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【判断题】耐火混凝土是一种能长期承受高温作用（300度）、并保持性能的相对稳定

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】（）活动是教师通过创造二定的情境和条件，引导学前儿童学习某种人际交往能力的教育活动，期目地在于通过为学前儿童提供交往的机会，构建人际交往的平台，培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。

① 人际交往

② 社会交往

③ 亲子交往

④ 同伴交往

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【单选题】幼儿的攻击性行为，除了间接攻击和直接攻击外，还包含敌意性攻击和（）。

① 身体攻击

② 言语攻击

③ 目的性攻击

④ 工具性攻击

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【单选题】让儿童了解周围不同职业人们的劳动及与自己生活的关系，尊重他们的劳动。属于哪个范畴的教育内容？（）

① 自我意识

② 人际交往

③ 社会环境和社会规范认知

④ 多元文化

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【单选题】（）指被强化人出现他人所期待的操作性行为（外显的、可视的行为）后，如果立即得到他需要的强化物，则被强化人再次发生同样操作性行为的可能性和次数会增加。

① 正强化

② 负强化

③ 不当强化

④ 亲社会行为

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【判断题】家庭教育目标会直接影响幼儿社会性发展的方向、内容和水平。

① 正确

② 错误

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【判断题】学前儿童情绪情感发展的主要特点之二就是情绪的易感染性。

① 正确

② 错误

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【多选题】学前儿童社会教育的具体内容包括哪些？（）

① 自我意识

② 人际交往

③ 社会环境和社会规范认知

④ 多元文化

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【多选题】学前儿童社会教育活动设计的程序有哪些？（）

① 确立活动目标

② 选择活动内容

③ 设计活动过程

④ 拟定教育活动方案

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【多选题】对社会教育活动进行评价时主要评价哪些方面？（）

① 教师设计的目标、计划、内容、过程、方法等是否适合儿童的发展水平。

② 是否促进学前儿童的社会性发展

③ 是否起到反馈、诊断和增效的作用

④ 是否实现预定的目标

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【单选题】（）法是有计划、有步骤地帮助问题行为者摆脱对特定事物的过度敏感。

① 正强化法

② 代币制法

③ 惩罚法

④ 系统脱敏法

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