【单选题】【消耗次数:1】
建筑物的定位是指( )。
进行细部定位
将地面上点的平面位置确定在图纸上
将建筑物外廓的轴线交点测设在地面上
在设计图上找到建筑物的位置
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【单选题】 建筑物的定位是指
①  进行细部定位
②  将地面上点的平面位置确定在图纸上
③  将建筑物外廓的轴线交点测设在地面上
④  在设计图上找到建筑物的位置
【单选题】 建筑物的定位是指( )。
①  进行细部定位
②  将地面上点的平面位置确定在图纸上
③  将建筑物外廓的轴线交点测设在地面上
④  在设计图上找到建筑物的位置
【多选题】 建筑物平面位置定位的依据是
①  控制点或红线桩
②  建筑基线或建筑方格网
③  附近的水准点
④  与原有建筑物的关系
⑤  建筑物平面位置定位的依据是
⑥  控制点或红线桩
⑦  建筑基线或建筑方格网
⑧  附近的水准点
⑨  与原有建筑物的关系
【判断题】 工程定位的目的是按照设计和施工的要求,将设计的建筑物位置、形状、大小及高程在地面上标定出来,以便于进行施工。
①  正确
②  错误
【判断题】 把图纸上已规划设计好的建筑物或构筑物的位置在地面上标定出来,作为施工的依据。该过程称为测设或者放样。与测定过程相反。
①  正确
②  错误
【单选题】 施工测量应首先建立施工控制网,测设建筑物的主轴线,然后根据主轴线测设建筑物的(  )。
①  建筑基线
②  细部点
③  控制点
④  高程
【单选题】 施工测量应首先建立施工控制网,测设建筑物的主轴线,然后根据主轴线测设建筑物的(  )。
①  建筑基线
②  细部点
③  控制点
④  高程
【单选题】 将野外的建筑物反应到图纸上的工作称为( )。
①  测定
②  放样
③  监测
④  变形观测
【多选题】 在建筑施工平面图中,横向定位轴线应用于建筑物( ),轴线编号用( )从左到右依次编写.
①  开间
②  大写阿拉伯数字
③  字母
④  大小
【判断题】 地基是建筑物的主要承重构件,处在建筑物地面以下,属于隐蔽工程。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 “发现学习法”就是要求学生在学科的学习中( )
①  自己发现规律
②  有所创造发明
③  独立学习,独立解决问题,并作出发现
④  培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度
【单选题】 下述关于教学设计的提法中,错误的说法是( )
①  教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论,及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论
②  从性质来讲,教学设计是一种具有规划,研究,决策性质的操作过程
③  教学设计的目的是建构能 获得更高的教学效率,教学质量和优化的教/学活动,实现教/学活动的最优化,提高教学效果和学习效率.
④  教学设计主要采用形成性评价,不用总结性评价.
【判断题】 教学媒体的共同特性有:固定性、扩散性、重复性、组合性、从属性、能动性和工具性。
①  正确
②  错误
【单选题】 按操作性条件反射理论,在学习过程中,关键的变量是( )
①  练习
②  反射
③  刺激
④  强化
【单选题】 国外现代教育技术是在( )的促进下兴起的。
①  系统科学理论研究发展
②  学习与教学理论研究发展
③  教育传播理论研究发展
④  直观教育与媒体技术
【单选题】 对于教学目标和教学目的之间的关系,下述说法正确的是( )
①  教学目标完全不同于教学目的,两者无相互关系
②  教学目标和教学目的是类似的
③  教学目标和教学目的只是表达方式不一样,其实质是相同的
④  从某种角度来看,教学目标就是教学目的的具体化和可操作化
【单选题】 不属于学习者分析的内容是( )
①  学习者分析
②  学习风格
③  年龄特征
④  信息加工分析
【单选题】 教育技术学的的基本理论是( )
①  教学理论和学习理论
②  媒体开发理论和教学设计理论
③  媒体开发理论和教学管理理论
④  传播理论和系统科学理论
【判断题】 教学技术和教育技术是同一概念。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育技术的发展历史中,对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。
①  正确
②  错误