【判断题】【消耗次数:1】
哈雷斯培训法即由经济学家哈雷斯从自身从事市场调查与预测的经验中总结出来的一种方法。
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相关题目
【判断题】 顾客意见法也是一种市场调查方法。
①  正确
②  错误
【单选题】 市场调查与市场预测的关系是( )。
①  市场预测是市场调查的基础
②  市场调查是市场预测的基础
③  二者无关系
④  二者等同
【判断题】 市场调查与预测计划是市场调查与预测工作的基础和核心环节。
①  正确
②  错误
【单选题】 按市场调查的研究性质分类,市场调查可分为描述性市场调查、因果性市场调查、预测性市场调查和( )
①  灵活性大
②  一手资料调查
③  二手资料调查
④  消费者市场调查
【单选题】 具有较强研究能力的市场调查与预测机构是( )。
①  专业市场调查与预测公司
②  广告公司
③  咨询公司
④  服务公司
【单选题】 德国著名的政治学家、社会学家、经济学家和宗教学家马克斯·韦伯提出(),因而被称为“组织理论之父”。
①  管理五项职能
②  官僚制理论
③  14条管理原则
④  POSDCORB,即七项管理职能
【单选题】 根据市场调查的实践经验,市场调查的首选是
①  文案调查
②  实地调查
③  面谈调查
④  邮寄调查
【单选题】 ( )是西方经济学家分析消费者行为特点时提出的一种理论。
①  替代效应
②  边际收益
③  边际效用
【判断题】 实验法是通过实验对比来取得市场调查资料的一种方法。实验调查应用的范围较广,影响市场实验对象的不可控制因素少。该说法:( )
①  正确
②  错误
【单选题】 经济学家认为超额利润是()。
①  机会成本
②  价格超过成本的余额
③  收益超过经济成本的余额
④  收益超过会计成本的余额
随机题目
【判断题】 中学作文训练受大纲和课时的限制,训练的次数有限,这就要求命题特别注意系统性。力求经过训练能够锻炼学生尽可能多的作文能力,培养学生的文体感。
①  正确
②  错误
【单选题】 确定作文批改的重点,首先要考虑本次作文教学的 ( )。
①  命题形式
②  教学内容
③  教学目标
④  教学对象
【单选题】 以下关于作文命题方式的说法正确的是 ( )。
①  狭义的供料作文专指供料记叙文,即供给材料要求写成记叙文,是一种十分重要的作文训练和考试题型
②  话题作文只提供一个“由头”,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式
③  自由命题是由学生自己命题进行练笔,教师不直接提供题目或材料,不属于教师计划的范围
④  作文命题除了提供题目或材料,往往还配以“题外要求”和“提示语”,从作文形式方面给予一定的限制和规范
【单选题】 以下关于命题作文审题方法的说法正确的是( )。
①  对于“春天”“灯”等题目,审题时宜运用“发隐法”,既要研究其本义,又要借助联想和想象,研究其象征意义,把握其言外之意
②  ”点睛法”一般适用于文字较多、限制条件较严的题目。它是从题面的文字结构中,通过层层分解,找出有关的“已知条件”(即题目中的限制因素),根据“已知条件”,以确定文章“该写什么”和“怎么写”
③  运用“指示法”审题,就是从题目中辨识带有文体标志的词语,是一种常规性审题方法,借此以避免文体“走样”
④  “收扩法”指的是对题目中的主旨大小进行“收束”或“扩展”的审题方法,或者“宽题窄做”,或者“窄题宽做”
【单选题】 一个题目,经过训练,能锻炼学生尽可能多的作文能力,能培养学生的文体感这样的题目,即( )的题目。
①  适宜性
②  典型性
③  系统性
④  准确性
【单选题】 以下关于作文教学计划的说法正确的是( )。
①  作文教学计划的制定、教学活动的开展,应该有教师个人的创造,有自己的特色,但这只是就具体的实施细则、行动步骤和方式方法而言的
②  作文教学计划作为一种教学文献资料,可以为教师本人、为他人提供有益的经验和教训。所以不成功的教学计划,是没有价值的
③  制订作文教学计划时,必须要考虑教师本人的兴趣,教学对象的实际情况,包括学生的年龄特点、作文基础、阅读面、心理素质等与作文教学密切相关的因素
④  学期作文教学计划是全校作文教学的总安排,是对语文教研组所有成员制定的作文教学活动的总纲领,具有指导、督促、协调各年级(班级)教学活动的作用
【单选题】 作文批改的正确步骤是( )。
①  内容——结构——语言文字
②  结构——内容——语言文字
③  语言文字——结构——内容
④  语言文字——内容——结构
【单选题】 提示语的作用不包括( )。
①  激发冲动
②  导引思路
③  降低要求
④  鼓励信心
【单选题】 狭义的供料作文专指供料( )。
①  说明文
②  应用文
③  议论文
④  记叙文
【单选题】 在对学生作文的立意进行批改时,首先要看立意是否( )。
①  .正确
②  深刻
③  新颖
④  集中