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【单选题】【消耗次数：1】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（ ）
① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程
② 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④ 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
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【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念
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【简答题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系。
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【单选题】 ( )决定了幼儿园课程的定义，决定了幼儿园课程各要素的性质。
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②  幼儿园课程内容
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【判断题】 幼儿园课程是指影响幼儿的所有与幼儿园有关的活动（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 幼儿园课程是指影响幼儿的所有与幼儿园有关的活动。???
①  正确
②  错误
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①  要以幼儿的兴趣需要为依据
②  要关注教师需要
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④  要着眼于幼儿的发展
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【单选题】 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出( )是幼儿园的基本活动
①  游戏
②  生活
③  教学
④  运动
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【简答题】 幼儿园课程的价值取向和幼儿园课程要素之间的关系。
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【单选题】 如果幼儿园课程的教育理念强调儿童的发展，那么幼儿园课程常被看成儿童在幼儿园中所获得的( )
①  部分经验
②  直接经验
③  全部经验
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【单选题】 幼儿园教育活动方法包括（ ）
①  动作类
②  语言类
③  直观类
④  实践类
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【判断题】 在20世纪的外国儿童文学中，以苏联为代表的社会主义文学观在其区域内的儿童文学的理论及创作中得到了强势的表现。
①  正确
②  错误
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【判断题】 《爱的教育》是波兰作家亚米契斯的作品。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在19世纪，西欧的哲学、社会科学空前繁荣，各种社会思潮都形成了自己的思想体系，但是并没有影响到文学创作。
①  正确
②  错误
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【判断题】 西班牙文艺复兴时期的伟大现实主义作家塞万提斯的长篇小说《唐吉坷德》誉满全球。
①  正确
②  错误
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【多选题】 丹麦作家安徒生童话创作的特点有
①  将现实生活引入童话创作，把幻想与现实结合起来
②  浓郁的抒情色彩与深邃的哲理思考的融合统一
③  高尚严肃的道德题旨与宽柔含蓄的幽默讽刺和谐统一
④  安徒生童话中的哲理性抒情依赖作者的若干议论和感慨粘贴上去的色块
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【多选题】 20世纪外国儿童文学发展的特点是
①  题材的多向性开拓
②  幻想与现实的和谐融合
③  艺术、心理、教育紧密结合
④  知识性在儿童文学中得到了重视，更注意读者的适龄性。
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【单选题】 中的故事曾被古希腊奴隶社会的奴隶主家庭普遍用作教育儿童的文学性教材，有人称其为世界儿童文学创作的发端。
①  《一千零一夜》
②  《五卷书》
③  《小癞子》
④  《伊索寓言》
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【单选题】 我国“五四”以后，才有了专为儿童创作的散文，成就最高、影响最大的儿童散文作家是 。
①  丰子恺
②  许地山
③  周建人
④  冰心
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【单选题】 英国作家刘易斯?卡洛儿的长篇童话 内容丰富，情节曲折。在作家的笔下，作者以大量生动逼真的细节来描写一个活泼的儿童形象，表现她的童真童心，使整部作品充满童趣。
①  《小红帽》
②  《夏洛的网》
③  《爱丽丝漫游奇境记》
④  《白雪公主》
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【判断题】 文学鉴赏从读者审美感受的角度反映了作者、读者和市场三者的关系。
①  正确
②  错误
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