【单选题】【消耗次数:1】
根据行为主义理论,幼儿园课程( )
应该为儿童提供文化工具,帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景
应通过强化塑造儿童的行为情景
应该既能适合儿童的发展,又能对儿童的认知具有挑战性
应重视幼儿自由选择材料和活动的权利
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相关题目
【单选题】 根据行为主义理论,幼儿园课程
①  应重视幼儿自由选择材料和活动的权利
②  应该既能适合儿童的发展,又能对儿童的认知具有挑战性
③  应通过强化塑造儿童的行为
④  应该为儿童提供文化工具,帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景
【多选题】 为提高学前儿童的适应能力,幼儿园应该()。
①  循序渐进地丰富学前儿童的感知经验
②  培养学前儿童的动手能力
③  培养学前儿童的思考能力
④  培养学前儿童的解决问题的能力
【单选题】 幼儿园教育对儿童发展的( )。
①  启发作用
②  诱导作用
③  潜在作用
④  开发作用
【判断题】 如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向,那么幼儿园课程必然会注重儿童本身的活动,注重幼儿园环境的创设,注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握,并注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量。
①  正确
②  错误
【多选题】 如果幼儿园课程的理念强调儿童的发展,强调儿童一般能力的获得
①  幼儿园课程会注重儿童本身的活动
②  注重幼儿园环境的创设
③  注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握?
④  课程的内容不再会以学科或领域的方式呈现
⑤  注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量?
【多选题】 为了培养儿童良好的非智力品质,幼儿园应该()。
①  重视培养学前儿童的好奇心
②  培养学前儿童对外部世界的兴趣和探索积极性
③  培养学前儿童做事坚持到底、不怕困难的意志品质
④  培养学前儿童渴望学习的品质
【判断题】 受皮亚杰的影响,幼儿园课程开始强调儿童探索与发现,教育应适合不同发展水平儿童的发展,要促进儿童自主建构知识。
①  正确
②  错误
【判断题】 受皮亚杰的影响,幼儿园课程开始强调儿童探索与发现,教育应适合不同发展水平儿童的发展,要促进儿童自主建构知识。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 要真正为学前儿童做好入学准备,幼儿园应该()。
①  教儿童认识拼音字母的形状和读音
②  教儿童认识数字和学写数字
③  教儿童认读一些生活中常见的汉字
④  循序渐进地丰富学前儿童的感知经验
【单选题】 如果幼儿园课程的教育理念强调儿童的发展,那么幼儿园课程常被看成儿童在幼儿园中所获得的( )
①  部分经验
②  直接经验
③  全部经验
④  间接经验
随机题目
【单选题】 深化机构和行政体制改革的第八项任务是()。
①  完善国家机构的组织法
②  完善国家机构的规定法
③  完善国家机构的制度法
④  都不对
【判断题】 由于信息技术的高速发展,网上的大数据调查中,数据的质量和可靠性已经得到彻底解决。()
① 
② 
【单选题】 “揠苗助长”的典故违背了专业技术人员学习的哪条原则?( )
①  好高骛远
②  质疑求新
③  学用结合
④  循序渐进
【单选题】 我国要力争在2035年实现()。
①  国防军队现代化
②  社会主义现代化
③  小康社会
④  都不对
【判断题】 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平和不充分发展之间的矛盾。()
① 
② 
【判断题】 中国的丝路城市应展现人情与乡愁。()
① 
② 
【单选题】 2015年我国人类发展指数是()
①  0.738
②  0.783
③  0.863
④  2880
【判断题】 大数据不是万能的,所以我们要将大数据方法结合传统的推理预测方法,才得到一个更加精确的结果。()
① 
② 
【单选题】 截止到2016年公共图书馆的数量已经达到了()
①  4109
②  4000
③  5009
④  2280
【单选题】 走中国特色社会主义政治发展道路,最关键的是()。
①  坚持和完善中国特色社会主义政治制度
②  坚持和完善中国特色社会主义法制制度
③  坚持和完善中国特色社会主义民主制度
④  都不对