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【判断题】【消耗次数:1】
幼儿园课程是指影响幼儿的所有与幼儿园有关的活动( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
幼儿园课程是指影响幼儿的所有与幼儿园有关的活动。???
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
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【简答题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系。
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【单选题】
( )决定了幼儿园课程的定义,决定了幼儿园课程各要素的性质。
①
幼儿园课程实施
②
幼儿园课程内容
③
幼儿园课程取向
④
幼儿园课程价值取向
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【单选题】
幼儿园环境是指?
①
幼儿园生活环境
②
幼儿园心理环境
③
幼儿园教育的一切外部条件
④
幼儿园内一切影响幼儿发展的因素
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【单选题】
( )是指幼儿园课程编制的概括性思路
①
幼儿园课程编制模式
②
幼儿园课程编制目标
③
幼儿园课程编制方法
④
幼儿园课程编制原则
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【单选题】
幼儿园办园理念与目标中,幼儿园的使命是( )。
①
为什么办园
②
办园方法
③
怎么办园
④
办什么园
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【判断题】
幼儿园课程评价是针对幼儿园课程的特点和组成成分,分析和判断幼儿园课程的价值的过程,即评估由于幼儿园课程的影响所引起的变化的数量和程度。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是实现幼儿园课程目标的手段
①
幼儿园课程内容
②
幼儿园课程目标
③
幼儿园课程组织
④
幼儿园课程原则
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随机题目
【单选题】
maxZ=3x1+2x2,2x1+3x2≤14,x1+0.5x2≤4.5,x1,x2≥0且为整数,对应线性规划的最优解是(3.25,2.5),它的整数规划的最优解是()。
①
(4,1)
②
(4,3)
③
(3,2)
④
(2,4)
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【单选题】
有6个产地4个销地的平衡运输问题模型具有特征()。
①
有10个变量24个约束
②
有24个变量10个约束
③
有24个变量9约束
④
有9个基变量10个非基变量
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【单选题】
线性规划最优解不唯一是指()。
①
可行解集合无界
②
存在某个检验数λk0且aik≤0(i=1,2,…,m)
③
可行解集合是空集
④
最优表中存在非基变量的检验数为零
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【单选题】
设线性规划的约束条件为则可行解为()。
①
(0,0,4,3)
②
(1,1,1,0)
③
(3,4,0,0)
④
(3,0,4,0)
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【单选题】
下列结论错误的有()。
①
任意一个运输问题不一定存在最优解
②
任何运输问题都存在可行解
③
产量和销量均为整数的运输问题必存在整数最优解
④
m+n-1个变量组构成基变量的充要条件是它不包括任何闭回路
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【单选题】
单纯形法的最小比值规划则是为了()。
①
使对偶问题保持可行
②
使原问题保持可行
③
尽快达到最优解
④
寻找进基变量
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【单选题】
恰好完成第二目标值,目标函数是()。
①
minZ=p1d-1+p2(d-2+d+2)
②
minZ=p1d+1+p2(d-2-d+2)
③
minZ=p1d+1+p2(d-2+d+2)
④
minZ=p1d-1+p2(d-2-d+2)
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【单选题】
线性规划具有唯一最优解是指()。
①
不加入人工变量就可进行单纯形法计算
②
最优表中非基变量检验数全部非零
③
最优表中存在非基变量的检验数为零
④
可行解集合有界
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【判断题】
一对正负偏差变量至少一个大于零。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
对偶问题无可行解,原问题具有无界解。()
①
正确
②
错误
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