【单选题】【消耗次数：1】
以行为目标为取向的幼儿园教育活动（ ）
①
在低结构的幼儿园课程中可以看到预设，对预设的目标采取灵活的态度
②
能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
③
强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
④
在教育实践中不容易操作，难以被教师广泛地运用
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以行为目标为取向的幼儿园教育活动（ ）
①
在低结构的幼儿园课程中可以看到
②
能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
③
强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
④
在教育实践中不容易操作，难以被教师广泛地运用
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以行为目标为取向的幼儿园教育活动
①
在低结构的幼儿园课程中可以看到
②
能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
③
强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
④
在教育实践中不容易操作，难以被教师广泛地运用
【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念
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幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（ ）
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
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③
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④
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【单选题】
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①
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②
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③
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④
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以下哪项不是防治岩溶塌陷的措施？（ ）
①
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②
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③
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④
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《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中关于习近平新时代中国特色社会主义思想总结了十个“明确”，包括（）。
①
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②
B.明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家
③
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④
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生产经营单位应明确本单位的应急管理目标，形成（）的生产安全事故应急管理工作格局。（3.0分））</h3>
<table>
<tr><td>A.企业主要负责人统一领导</td></tr>
<tr><td>B.部门协调配合</td></tr>
<tr><td>C.施工项目部
①
A.企业主要负责人统一领导
②
B.部门协调配合
③
C.施工项目部（专业分公司）自主管理到位
④
D.全员参与
⑤
E.上下联动