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【判断题】【消耗次数:1】
受皮亚杰的影响,幼儿园课程开始强调儿童探索与发现,教育应适合不同发展水平儿童的发展,要促进儿童自主建构知识。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
受皮亚杰的影响,幼儿园课程开始强调儿童探索与发现,教育应适合不同发展水平儿童的发展,要促进儿童自主建构知识。
①
正确
②
错误
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【多选题】
如果幼儿园课程的理念强调儿童的发展,强调儿童一般能力的获得
①
幼儿园课程会注重儿童本身的活动
②
注重幼儿园环境的创设
③
注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握?
④
课程的内容不再会以学科或领域的方式呈现
⑤
注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量?
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【单选题】
如果幼儿园课程的教育理念强调儿童的发展,那么幼儿园课程常被看成儿童在幼儿园中所获得的( )
①
部分经验
②
直接经验
③
全部经验
④
间接经验
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【判断题】
幼儿园课程应迎合或迁就幼儿的发展水平
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园教育对儿童发展的( )。
①
启发作用
②
诱导作用
③
潜在作用
④
开发作用
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【判断题】
幼儿园课程与其他各级各类课程最明显的差别在于要求教育者更多的关注个体儿童的发展水平。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园对学前儿童社会性发展的影响,不包括( )。
①
幼儿园教育环境的影响
②
幼儿园大小对幼儿社会化的影响
③
教师对幼儿社会化的影响
④
幼儿园同伴交往对幼儿社会化的影响
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【判断题】
如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向,那么幼儿园课程必然会注重儿童本身的活动,注重幼儿园环境的创设,注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握,并注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量。
①
正确
②
错误
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【单选题】
儿童的实际发展水平与潜在发展水平之间的这个区域被称为
①
实际发展区
②
潜在发展区
③
过渡发展区
④
最近发展区
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【单选题】
幼儿园对学前儿童发展的影响因素不包括( )
①
模仿
②
认同及教师的期望
③
教师的要求
④
创造
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随机题目
【单选题】
“学而不厌,诲人不倦”是孔子对( )提出的对提出的要求。
①
A.教师
②
B.学生
③
C.家长
④
D.学校
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【单选题】
团队决策的程序是( )。
①
A.酝酿研究阶段-形成决定阶段-实施监督阶段-反馈调整阶段
②
B.形成决定阶段-酝酿研究阶段-实施监督阶段-反馈调整阶段
③
C.酝酿研究阶段-形成决定阶段-反馈调整阶段-实施监督阶段
④
D.形成决定阶段-酝酿研究阶段-反馈调整阶段-实施监督阶段
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【单选题】
根据本讲,在党的十八届五中全会上明确到()年要实现现行标准下的农村贫困人口都要脱贫。
①
A.2020
②
B.2025
③
C.2030
④
D.2050
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【单选题】
实施乡村振兴战略,各地必须把“三区”的划定和建设落实到位。这里的“三区”不包括()。
①
A.森林资源保护区
②
B.粮食生产功能区
③
C.重要农产品生产保护区
④
D.特色农产品优势区
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【判断题】
在无法改变时代的时候,改变自己的价值选择。
①
正确
②
错误
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【判断题】
谦虚谨慎是调节学术活动中相互关系时所必须遵循的行为准则。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据本讲,从唐朝后期和宋朝开始,基层代理人职役化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国以往的扶贫开发大大地推动了贫困地区的发展,这种发展缩小了区域差距。
①
正确
②
错误
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【判断题】
职业精神是制度和道德规范的心理内化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
抗大精神是实事求是的精神、理论和实际联系的精神。
①
正确
②
错误
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