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【判断题】【消耗次数:1】
如果活动目标只以儿童的行为来确定,教师就会无法估计很难用外显的、可观察的行为来显现的儿童的情感、态度、价值观等心理素质。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
如果活动目标只以儿童的行为来确定,教师就会无法估计很难用外显的、可观察的行为来显现的儿童的情感、态度、价值观等心理素质。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )适合表现中、远期目标,表述难于用具体行为来表述的情感、态度类目标
①
生成性目标
②
行为目标
③
过程性目标
④
表现性目标
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【判断题】
心理活动是内隐的,行为是外显的,外显的行为受内隐的心理活动所支配,所以心理学只研究人的心理,不研究人的行为。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学习是可以用经验或练习来解释的可观察的行为变化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
通过父母的教养方式,把价值观念、行为方式、态度体系及( )、期望等传授给儿童,促进学前儿童的发展
①
道德规范
②
人文规范
③
社会规范
④
学校准则
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【单选题】
生成性目标解放了教师,教师是儿童行为的观察者、解读者和( )
①
引导者
②
创造者
③
操作者
④
实践者
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【单选题】
坚定社会主义核心价值观自信,要求我们自觉以( )来引领多样化的社会思潮,增强抵御错误价值观侵蚀的能力。
①
中国传统文化
②
科学文化知识
③
基督教精神
④
社会主义核心价值观
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【单选题】
( )是以儿童具体的、可被观察的行为表述的课程目标
①
行为目标
②
生成性目标
③
表现性目标
④
完成性目标
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【判断题】
心理测验是心理素质测量的具体方法和手段,它是通过对被测者的有代表性的行为进行测量, 分析、评价贯穿在行为活动中的心理素质,即由被测者的外部行为推断出内在素质特征。
①
正确
②
错误
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【多选题】
从问题行为的内容来分,学前儿童的问题行为主要分为哪几类?()
①
发育过程中的问题行为
②
心理发育障碍性问题行为
③
心理性问题行为
④
品德性问题行为
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随机题目
【单选题】
硬盘属于_________媒体。
①
表示媒体
②
传输媒体
③
交换媒体
④
存储媒体
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【单选题】
多媒体技术中,媒体一般指_________。
①
传递媒体的载体
②
传递信息的载体
③
存储信息的实体
④
存储媒体的实体
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【单选题】
以下不属于多媒体声卡的功能的是_______。
①
录制和编辑波形音频文件
②
合成和播放波形音频文件
③
压缩和解压缩波形音频文件
④
与MIDI设备相连接
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【单选题】
多媒体的基本特性有_______
①
多样式、交互性、集成性
②
整体性、交互性、可扩充性
③
整体性、可扩充性、集成性
④
多样性、交互性、可传播性
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【单选题】
关于文件的压缩,以下说法正确的是_________。
①
文本文件与图形图像都可以采用有损压缩。
②
文本文件与图形图像都不可以采用有损压缩
③
文本文件可以采用有损压缩,图形图像不可以
④
图形图像可以采用有损压缩,文本文件不可以。
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【单选题】
以下不属于多媒体计算机常用的图像输入设备是__________。
①
扫描仪
②
录像机
③
摄像头
④
数码照相机
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【单选题】
光盘的性能指标中,最慢的是_______。
①
擦写速度
②
写入速度
③
读取速度
④
播放速度
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【判断题】
计算机多媒体技术中的媒体含义之一是指存储信息的实体。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列__________是Windows的通用音频格式。
①
MP3
②
CAD
③
BMP
④
WAV
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【单选题】
要播放音频或视频光盘,_____不是需要安装的。
①
网卡
②
声卡
③
影视卡
④
解压卡
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