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【判断题】【消耗次数:1】
如果活动目标只以儿童的行为来确定,教师就会无法估计很难用外显的、可观察的行为来显现的儿童的情感、态度、价值观等心理素质。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
如果活动目标只以儿童的行为来确定,教师就会无法估计很难用外显的、可观察的行为来显现的儿童的情感、态度、价值观等心理素质。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )适合表现中、远期目标,表述难于用具体行为来表述的情感、态度类目标
①
生成性目标
②
行为目标
③
过程性目标
④
表现性目标
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【判断题】
心理活动是内隐的,行为是外显的,外显的行为受内隐的心理活动所支配,所以心理学只研究人的心理,不研究人的行为。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学习是可以用经验或练习来解释的可观察的行为变化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
通过父母的教养方式,把价值观念、行为方式、态度体系及( )、期望等传授给儿童,促进学前儿童的发展
①
道德规范
②
人文规范
③
社会规范
④
学校准则
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【单选题】
生成性目标解放了教师,教师是儿童行为的观察者、解读者和( )
①
引导者
②
创造者
③
操作者
④
实践者
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【单选题】
坚定社会主义核心价值观自信,要求我们自觉以( )来引领多样化的社会思潮,增强抵御错误价值观侵蚀的能力。
①
中国传统文化
②
科学文化知识
③
基督教精神
④
社会主义核心价值观
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【单选题】
( )是以儿童具体的、可被观察的行为表述的课程目标
①
行为目标
②
生成性目标
③
表现性目标
④
完成性目标
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【判断题】
心理测验是心理素质测量的具体方法和手段,它是通过对被测者的有代表性的行为进行测量, 分析、评价贯穿在行为活动中的心理素质,即由被测者的外部行为推断出内在素质特征。
①
正确
②
错误
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【多选题】
从问题行为的内容来分,学前儿童的问题行为主要分为哪几类?()
①
发育过程中的问题行为
②
心理发育障碍性问题行为
③
心理性问题行为
④
品德性问题行为
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随机题目
【单选题】
下列输入类型用于定义周和年控件(无时区)的是( )。
①
date
②
week
③
year
④
time
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【单选题】
下列具有字体加粗功能的标记是( )。
①
font/font
②
③
pre/pre
④
center/center
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【单选题】
图像名为myhome.jpg,要访问目标为http://www.edu.cn,以下创建一个图像链接正确的是( )。
①
a href=http://www.edu.cnmyhome.jpg
②
a href=http://www.edu.cnimg src=myhome.jpg
③
img src=myhome.jpga href=http://www.edu.cn/a
④
a href=http://www.edu.cnimg src=myhome.jpg/a
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【单选题】
用于播放HTML5视频文件的正确的HTML5元素是( )。
①
media
②
audio
③
video
④
movie
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【单选题】
超链接的target属性值为( )时可以在父窗口中打开目标网页。
①
_self
②
blank
③
_top
④
_parent
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【单选题】
下面( )是换行符标记。
①
enter
②
③
font
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【单选题】
下列属性中能够设置圆角边框的属性的是( )。
①
box-shadow
②
border-image
③
border-style
④
border-radius
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【单选题】
下列不属于字体font标记属性的是( )。
①
color
②
face
③
align
④
size
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【单选题】
下列代码中设置4号标题字正确的语句是( )。
①
Web页面设计/h4
②
Web页面设计/h*
③
font size=4Web页面设计/font
④
h size=4 Web页面设计/h4
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【单选题】
下面选项表示绝对路径的是( )。
①
www.sina.com.cn
②
ftp://219.153.40.150/software/
③
../a.html
④
/a.html
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