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【判断题】【消耗次数:1】
在为低结构教学活动确定组织和实施形式时,活动环节的进行强调以教师为主导和中心。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
在为低结构教学活动确定组织和实施形式时( )
①
活动设计者应考虑如何将活动内容贯彻落实、如何通过活动达到预设的目标
②
活动环节的进行强调以教师为主导和中心
③
注重以幼儿为主体的主动活动,活动环节不细致划分,以幼儿的活动统领整个教育活动的组织和实施
④
活动的形式倾向于以大组和小组为主,活动方法较突出教师的作用,以讲解、传授为主
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【单选题】
高结构的教育活动组织和实施,活动的形式更倾向于以( )为主。
①
大组
②
个别
③
班级
④
小组
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【判断题】
在教育活动设计和实施时,对儿童生成和决策的强调会导致低结构化活动,如瑞吉欧的方案活动和主题教学,相反,对教师教学和指导的强调,会导致高结构化活动,如单元教学和教师指导的研究。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在设计幼儿园高结构教育活动的组织与实施时,活动形式以个别为主,活动方法以幼儿的主动活动为主。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园的教学活动,住要是一种有目的、有计划的由教师对有二十家的活动。教学由教师立足于教学目标、教学任务和教学内容组织和实施的,就教学本身而言,它更多强调的是教师的指导作用和主导地位,强调的是教学的“结果”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学组织形式就是教学活动中教师与学生组合的结构形式,分为两种基本类型,个别教学和集体教学。(?? )
①
正确
②
错误
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【判断题】
成人教育教学遵循远程教育的教学规律,坚持以学生为主体、以教师为主导、以学生和学生学习为中心的基本原则。
①
正确
②
错误
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【单选题】
高结构的教育活动组织和实施,不需要考虑( )。
①
活动准备
②
活动形式
③
活动方法
④
活动组成
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【判断题】
幼儿园教学活动组织的形式根据活动方式的不同,可以分为 集体教学活动、分组教学和个别教学三种形式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前儿童教育活动应当在教师的组织和指导之下,以( )为主体,有目的、有计划的进行
①
教师
②
幼儿
③
学生
④
儿童
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随机题目
【单选题】
组成胸廓的骨骼不包括
①
肋骨
②
锁骨
③
胸骨
④
胸椎
⑤
肱骨
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【单选题】
侧位胸片上常不能看到的结构有
①
心影
②
纵隔
③
胸椎
④
髂骨
⑤
胸骨
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【单选题】
下面哪种表现有利于脑外占位性病变的诊断
①
病变边缘不清
②
病变与骨板交界呈锐角
③
脑中线移位
④
邻近蛛网膜下腔增宽
⑤
同侧脑室变窄移位
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【单选题】
MRI最常用的成像原子核是
①
氧原子核
②
氮原子核
③
氢原子核
④
钠原子核
⑤
碳原子核
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【单选题】
以下哪一项叙述错误
①
图像像素越小,矩阵越大
②
图像像素越小,图像越细腻
③
图像像素越小,像素数越少
④
图像像素越小,空间分辨力越高
⑤
图像像素越小,图像信息越多
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【单选题】
下列关于肾癌的影像描述,错误的是
①
平扫显示肾实质内肿块
②
病灶内可有坏死、出血或者钙化
③
一般不累及肾静脉或下腔静脉
④
增强扫描不均质明显强化
⑤
淋巴结转移一般位于肾血管周围或腹膜后间隙
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【单选题】
肝脏Glisson系统不包括
①
肝动脉
②
门静脉
③
肝静脉
④
胆管
⑤
以上均属于Glisson系统
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【单选题】
心脏左前斜位投照的旋转角度一般为
①
300 -450
②
450 -550
③
550 -600
④
650 -900
⑤
70-80°
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【单选题】
儿童最常见的后颅窝肿瘤是
①
星形细胞瘤
②
脑膜瘤
③
听神经瘤
④
髓母细胞瘤
⑤
以上都不是
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【单选题】
从一个总体中随机抽取样本,产生抽样误差的原因是( )
①
总体中个体之间存在着变异
②
抽样未遵循随机化原则
③
被抽取的个体不同质
④
组成样本的个体较少
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