【单选题】【消耗次数:1】
下面做法中,没有满足幼儿园一日活动组合和安排的教育和保育要求的是( )
使活动的安排动静交替,体脑并用
活动制度根据季节的变化做出适当的调整
将生活活动、学习活动、游戏活动和其他的活动相互融合
活动要严格按制度进行,不能有任何改变
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 下面有关幼儿园一日活动组合和安排的制度化说法中,错误的是( )
①  幼儿园一日活动要在各种类型的活动环节之间,专门安排幼儿如厕、饮水等生活活动
②  好的一日活动制度能适合所有的幼儿园
③  教学活动要多通过游戏的形式进行,各种游戏和教学活动要动静结合
④  安排幼儿2-3小时午睡
【单选题】 从幼儿在园一日活动的主要类型分,幼儿园环境可氛围生活活动环境、游戏活动环境和()
①  社会环境
②  学习活动环境
【判断题】 幼儿园日常生活活动与游戏活动和教学活动互相补充、互相融合。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园游戏活动、教学活动和日常生活活动之间的关系是( )
①  互相补充、融合
②  互相制约
③  互相分离
④  互相牵制
【单选题】 幼儿园一日活动安排的原则不包括( )。
①  动态活动与静态活动交替
②  室内活动和室外活动交替
③  教师活动和幼儿活动交替
④  小组活动和个体活动交替
【单选题】 按教育活动的组织形式,将幼儿园教育活动分为( )
①  语言教育活动、计算教育活动、常识教育活动、音乐教育活动、美术教育活动和体育活动
②  无结构教育活动、低结构教育活动、高结构教育活动和完全结构化教育活动
③  大组活动、小组活动和个别活动
④  游戏活动和教学活动
【单选题】 将幼儿园教育活动的内容看成是学习活动的取向( )
①  会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多彩的活动,让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现
②  会使教育活动设计者关注幼儿园环境的创设,关注幼儿学习经验的获得
③  强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构
④  会使教育活动设计者将活动内容的重点放在所要教学的材料上,会较多地关注学术性和知识性
【判断题】 按幼儿园教育活动的学科性质来分,可以将幼儿园教青活动分为大组活动、小组活动和个别活动。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园教育活动从狭义的角度可以分为教学活动和游戏活动
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园一日活动安排要符合科学性原则。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 学前儿童手工更注重造型结果。
①  正确
②  错误
【判断题】 纸偶是通过白色幕布观看皮偶灯影的艺术表现形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 木偶造型既是剧中角色,又是为人操纵的戏具。
①  正确
②  错误
【判断题】 皮影是对皮影戏和皮影人物以及道具景物造型的统称。
①  正确
②  错误
【判断题】 指(纸)偶能陶冶幼儿的情操,发展他们的智力。
①  正确
②  错误
【判断题】 在幼儿园,指(纸)偶是教具而不是玩具。
①  正确
②  错误
【判断题】 纸偶是将纸通过折叠、粘合、装饰美化等手段加工而成的。
①  正确
②  错误
【判断题】 各种手套稍加改造可制成指偶。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童手工的操作过程是集( )为一体的学习活动。
① 
② 
③ 
④ 
【多选题】 学前儿童手工运用哪些制作手段?
①  折叠
②  切割
③  组合