注重教师与幼儿之间的相互作用、相互影响，这是幼儿园教育活动实施的（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 动态性原则

② 创造性原则

③ 活动化原则

④ 师幼互动原则

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【多选题】幼儿园教育活动设计的原则是

① 科学性原则

② 发展性原则

③ 活动性原则

④ 整合性原则

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【判断题】组织开展幼儿园生命教育活动时应遵循体验性原则、人文性原则和社会性原则。

① 正确

② 错误

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【多选题】幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则

① 应与儿童的个体差异相适应

② 应与群体儿童相适应

③ 应与文化差异相适应

④ 应将发展与学习连结一体

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【多选题】幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则有( ）

① 应与儿童的个体差异相适应

② 应与群体儿童相适合

③ 应与文化差异相适合

④ 应将发展与学习连结一体

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【单选题】幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则不包括( )

① 教育活动应与群体儿童相适应

② 教育活动应将发展与学习联结一体

③ 教育活动应与所有儿童相适应

④ 教育活动应与文化差异相适应

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【单选题】幼儿园教育活动情境创设的原则包括( )。

① 通用性、有效性、适龄性与针对性

② 客观性、科学性、实用性与安全性

③ 普遍性、适用性、特殊性与教育性

④ 互动性、效用性、特殊性与安全性

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【判断题】创编幼儿园体育活动性游戏必须贯彻游戏设计的原则，主要有趣味性原则、教育性原则和量力性原则。

① 正确

② 错误

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【单选题】正确的价值观、客观公正的原则、连续全面性的原则、（）、是幼儿园语言教育活动评价的基本原则。

① 有效性原则

② 基础性原则

③ 参照性原则

④ 针对性原则

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【单选题】 ( )是幼儿园教学活动的原则之一

① 经济性原则

② 直观性原则

③ 保教结合的原则

④ 与目标一致的原则

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【多选题】幼儿园餐饮活动的组织与指导原则包括（）。

① 创设良好餐饮环境

② 培养良好餐饮习惯

③ 鼓励幼儿自我服务

④ 针对个别幼儿的特殊指导

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随机题目

【单选题】儿童文学的主要目的在于培养儿童的( )和文学理解力、想象力。因此文学作品活动也就包含了欣赏、理解、表现、表达等多层次活动。

① 阅读能力

② 审美能力

③ 倾听能力

④ 欣赏能力

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【单选题】教师第二遍讲述故事《小猫钓鱼》提问，“小猫刚开始钓到鱼了吗？”“小猫怎样才会钓到鱼？”这是（）。

① 描述式提问

② 回忆式提问

③ 思考式提问

④ 封闭式提问

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【单选题】能用自己的语言独立仿编或创编，这是( )幼儿可以达到的语言目标。

① 中班

② 小班

③ 学前班

④ 大班

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【单选题】下面哪项不是谈话活动话题的选择应注意的问题（）。

① 选择幼儿熟悉的话题

② 选择有新鲜感的话题

③ 选择有趣味性的话题

④ 选择教师熟悉的话题

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【单选题】在谈话活动“我喜爱的糖果”中，中心话题是( )。

① 自己喜爱的糖果

② 自己喜欢吃的糖果

③ 糖果的来源

④ 糖果的制造

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【单选题】教师在通过逐层深入拓展幼儿谈话内容的基础上，教师可以通过( )向幼儿提供谈话范例。

① 语言示范

② 隐性示范

③ 声音示范

④ 显性示范

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【单选题】下列选项中，不属于幼儿园讲述活动的特点的是( )。

① 讲述方式具有互动性和启发性

② 需要一定的讲述对象

③ 具有相对正式的语言情景

④ 是培养独白语言的特别途径

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【单选题】患者，男，70岁，右手抖动和行走缓慢3个月，经过神经科检查后诊断为帕金森病。既往有前列腺肥大史3年，临床上对该患者不宜选用（）。

① 多巴丝肼

② 苯海索

③ 金刚烷胺

④ 司来吉兰

⑤ 左旋多巴

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【单选题】 ( )是教师事先准备若干带情节的单幅图片，引导幼儿根据自己的理解将这些图片资料排列成有一定情节的画面，再用准确、完整的语言讲述出来的教育活动。

① 拼图讲述

② 排图讲述

③ 绘图讲述

④ 看图讲述

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【单选题】在讲述活动中，感知理解讲述对象的途径是（）。

① 观察

② 表述

③ 倾听

④ 情景表演

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