幼儿园各领域教育活动应独立设置，不能交叉融合。

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【单选题】属于独立选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点的是（）

① 为儿童提供有关联性的经验

② 较好地适应儿童的个体差异

③ 减少儿童活动转换的困难

④ 使各领域形成平行关系，容易使不同领域之间达成平衡

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【单选题】以下哪种方式属于独立选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点的是（）。

① 减少儿童活动转换的困难

② 较好地适应儿童的个体差异

③ 为儿童提供有关联性的经验

④ 使各领域形成平行关系，容易使不同领域之间达成平衡

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【单选题】以下哪种方式不属于幼儿园各领域教育活动组合的方式

① 独立组合的方式

② 相互渗透的方式

③ 相互整合的方式

④ 强调某领域活动的方式

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【单选题】相互掺透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点是

① 减少儿童活动转换的困难

② 使领域课程能为幼儿提供各领域教育中的关键概念

③ 使各领域形成平行关系，容易使不同领域之间达成平衡

④ 使教育活动的设计简单化并具有较强的可操作性

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【单选题】属于相互渗透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点的是（）

① 减少儿童活动转换的困难

② 使领域课程能为幼儿提供各领域教育中的关键概念

③ 使各领域形成平行关系，容易使不同领域之间达成平衡

④ 使教育活动的设计简单化并具有较强的可操作性

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【单选题】不属于幼儿园各领域活动达到平衡的方式的是（）

① 独立

② 相互渗透

③ 相互整合

④ 强调某领域的活动

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【单选题】幼儿园语言教育环境创设要整合各领域和（）各环节

① 一日生活

② 学习生活

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【单选题】幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程

② 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程

③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动

④ 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念

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【单选题】幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（）

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程

② 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念情景

③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动

④ 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程

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【判断题】幼儿园教育活动只能按照所属领域进行分类。

① 正确

② 错误

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【判断题】狄德罗的书信体小说《波斯人信札》是第一部著名的启蒙哲理小说，为法国的启蒙文学开辟了道路。

① 正确

② 错误

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【判断题】高乃依的《熙德》有两个主题：理性原则、歌颂王权。

① 正确

② 错误

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【判断题】是17世纪最主要的文艺思潮，产生于17世纪初期的法国，影响到欧洲其他各国，持续到19世纪初。

① 正确

② 错误

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【判断题】浮士德的主要性格特点是：永不满足的积极进取精神、坚韧不拔，始终向善、做恶造善的力之一体。

① 正确

② 错误

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【判断题】巴洛克文学表现人的情感欲望与信仰、理性之间的失衡及这种失衡引发的焦虑、惶恐。

① 正确

② 错误

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【多选题】《浮士德》在艺术上的特色是（）。

① 以幻想为主，将写实与幻想结合

② 用辨证的方法塑造主要人物形象

③ 作品形式多样化，几乎当时欧洲的各种诗体都在作品中出现

④ 作品情节集中，完全符合古典主义“三一律”法则

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【多选题】古典主义的基本有（）。

① 政治上拥护中央王权，主张国家统一

② 思想上崇尚理性

③ 艺术上提倡模仿古代，重视规则

④ 形式上采用民间文学风格

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【多选题】下列作品属于古典主义悲剧的是（　　　）。

① 《欧那尼》

② 《熙德》

③ 《安德洛玛刻》

④ 《安提戈涅》

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【多选题】德国“狂飚突进“作家的创作主张是（）。

① 否定现存的封建制度，主张返回自然。

② 消陈迷信，恢复理性的权威

③ 提倡民族意识，要求民族解放

④ 追求个性解放，推崇天才

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【多选题】法国古典主义悲剧代表作家有（）。

① 莫里哀

② 高乃依

③ 拉辛

④ 拉封丹

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