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【单选题】【消耗次数:1】
下面有关幼儿园一日活动组合和安排的制度化说法中,错误的是( )
①
幼儿园一日活动要在各种类型的活动环节之间,专门安排幼儿如厕、饮水等生活活动
②
好的一日活动制度能适合所有的幼儿园
③
教学活动要多通过游戏的形式进行,各种游戏和教学活动要动静结合
④
安排幼儿2-3小时午睡
参考答案:
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相关题目
【单选题】
幼儿园一日活动安排的原则不包括( )。
①
动态活动与静态活动交替
②
室内活动和室外活动交替
③
教师活动和幼儿活动交替
④
小组活动和个体活动交替
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【单选题】
从幼儿在园一日活动的主要类型分,幼儿园环境可氛围生活活动环境、游戏活动环境和()
①
社会环境
②
学习活动环境
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【判断题】
幼儿园一日活动安排要符合科学性原则。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下面做法中,没有满足幼儿园一日活动组合和安排的教育和保育要求的是( )
①
使活动的安排动静交替,体脑并用
②
活动制度根据季节的变化做出适当的调整
③
将生活活动、学习活动、游戏活动和其他的活动相互融合
④
活动要严格按制度进行,不能有任何改变
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【单选题】
幼儿园一日活动安排应注意稳定性和( )相结合。
①
操作性
②
有效性
③
创造性
④
开放性
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【单选题】
幼儿园一日活动作息的安排,出发点是( )。
①
为了孩子
②
为了方便
③
为了教师
④
为了教学
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【单选题】
幼儿园游戏活动、教学活动和日常生活活动之间的关系是( )
①
互相补充、融合
②
互相制约
③
互相分离
④
互相牵制
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【简答题】
幼儿园游戏活动和教学活动结合的方式有哪些?
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【判断题】
幼儿园中教学活动可以取代游戏活动。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园游戏活动与教学活动的结合类型,大致可以分为( )
①
分离式、插入式和整合式
②
分离式和整合式
③
插入式和整合式
④
分离式和插入式
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随机题目
【单选题】
阿司匹林的镇痛机制是
①
在外周抑制前列腺素的合成
②
在中枢抑制前列腺素的合成
③
在中枢激活吗啡受体
④
在外周抑制感觉神经末梢
⑤
阻断神经干
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【多选题】
吗啡急性中毒的抢救措施包括
①
人工呼吸
②
给氧
③
静脉注射纳洛酮
④
静脉注射尼可刹米
⑤
静脉注射地西泮
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【判断题】
纳络酮可拮抗吗啡的抑制呼吸的作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
氯丙嗪可阻断α、β受体及 N受体。
①
正确
②
错误
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【单选题】
阿司匹林急性中毒宜采取的措施是
①
口服呋塞米
②
静脉滴注碳酸氢钠
③
口服碳酸氢钠
④
口服氯化铵
⑤
口服氢氯噻嗪
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【单选题】
吗啡不采用口服的原因是
①
首关消除明显
②
口服刺激性大
③
口服不吸收
④
口服易被胃酸破坏
⑤
口服易被肠道破坏
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【单选题】
关于氯丙嗪,哪项描述不正确
①
可阻断α受体,引起血压下降压
②
阻断M受体,引起视力模糊
③
可用于晕动病之呕吐
④
可用于治疗精神病
⑤
可以兴奋α受体
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【单选题】
苯二氮?类急性中毒时,可用下列何药解毒
①
呋塞米
②
纳洛酮
③
贝美格
④
氟马西尼
⑤
阿托品
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【单选题】
苯妥英钠可使下列哪种癫痫症状恶化
①
癫痫持续状态
②
大发作
③
单纯部分性发作
④
小发作
⑤
部分性发作
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【单选题】
吗啡的镇痛作用原理可能是
①
激动阿片受体
②
阻断阿片受体
③
抑制疼痛中枢
④
阻断脑干网状上行激活系统
⑤
阻断α受体
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