【单选题】【消耗次数:1】
下列不属于幼儿园科学教育活动的内容的是( )
接触和运用日常生活中经常使用的科技产品
知道国家、世界的环境和社会变迁的浅近常识
感知和了解某些自然现象
体会保护包括动植物在内的自然资源的重要性
参考答案:
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【多选题】 幼儿园日常生活活动的特点包括()。
①  自在性
②  随意性
③  习惯性
④  情感性
【单选题】 幼儿园游戏活动、教学活动和日常生活活动之间的关系是( )
①  互相补充、融合
②  互相制约
③  互相分离
④  互相牵制
【单选题】 以下不属于我国幼儿园选编科学教育活动内容方法的是( )。
①  以季节为主线选编
②  采用单元式选编
③  以五大范围依据选编
④  各幼儿园自主选编
【单选题】 在我国,自然资源有偿使用的形式主要是征收自然资源费和
①  排污费
②  自然资源使用权出让金
③  自然资源承包费
④  自然资源税
【判断题】 学前儿童社会教育的途径有幼儿园的正规社会性教育活动和日常生活中的养成教育。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列不属于幼儿园一日常规内容的是?
①  晨检
②  特色课程
③  户外活动
④  离园
【单选题】 “利用农村幼儿园周边的动物、植物”体现了科学教育环境创设和利用的( )特点
①  适合幼儿园本身的条件
②  体现对儿童的尊重
③  体现自然科学的特点
④  体现美观的特性
【单选题】 下列不属于幼儿园数学教育活动的内容的是( )
①  能进行10以内数的计数活动和加减乘除运算
②  初步认识日常生活中的一些常见量
③  能区分上下、左右、前后等空间方位
④  初步认识一些简单的立体几何图形
【判断题】 日常生活活动不属于老年人照护环境需求评估内容。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园教育活动内容的选择和组织
①  随着活动在结构化程度上的提高逐渐由可变和不确定转变为具体和固定不变
②  随着活动在结构化程度上的降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
③  高结构的教育活动,活动内容强调幼儿的经验,强调幼儿主动发起和自主生成
④  低结构的教育活动,活动内容强调教师预设的教学,强调知识和技能的获得
随机题目
【单选题】 在水平力作用下,高层剪力墙结构的水平位移曲线一般为()
①  弯曲型
②  剪切型
③  弯剪型
④  剪弯型
【单选题】 单向板肋梁楼盖中横向抗侧刚度最大的梁布置形式是()
①  主梁纵向布置,次梁横向布置
②  主梁横向布置,次梁纵向布置
③  只设次梁,不设主梁
④  只设主梁,不设次梁
【单选题】 板截面的承载能力极限状态计算时,应遵循下述规定()。
①  受力钢筋宜采用I、II级或III级热轧钢筋
②  截面的弯矩调幅系数宜超过0.25
③  弯矩洞整后的截面受压区相对计算高度一般应超过0.35,但不应超过0.5
④  按弯矩调幅法计算的连续紧、板,可适当放宽裂缝宽度的要求
【单选题】 风荷载作用下,框架结构最大层间位移一般位于()
①  框架顶部
②  框架约2/3高度处
③  框架中部
④  框架底部
【单选题】 框架跨度是指()间的距离。()
①  定位轴线
②  底层柱轴线
③  顶层柱轴线
④  中间层柱轴线
【单选题】 在单板肋梁楼盖设计中,一般楼面板的最小厚度h可取为()
①  ≥50mm
②  ≥60mm
③  ≥80mm
④  没有限制
【单选题】 现浇钢筋混凝土单向板肋梁楼盖的主次梁相交处,在主梁中设置附加横向钢筋的目的是()
①  承担剪力
②  防止主梁发生受弯破坏
③  防止主梁产生过大的挠度
④  防止主梁由于斜裂缝引起的局部破坏
【单选题】 按单向板进行设计()
①  600mm×3300mm的预制空心楼板
②  长短边之比小于2的四边回定板
③  长短边之比等于1.5,两短边嵌固,两长边简支
④  长短边相等的四边简支板
【单选题】 单层厂房排架在柱顶集中水平力作用下按剪力分配法计算时,总剪力是按()
①  柱的数量平均分配给各柱
②  柱的高度分配给各柱
③  柱的侧移刚度分配给各柱
④  柱的截面面积分配给各柱
【单选题】 考虑塑性内力重分布的梁端设计弯矩,调幅与效应组合的次序是()
①  先对竖向荷载作用下的弯矩调幅,再进行荷载效应组合
②  先对水平荷载作用下的弯矩调幅,再进行荷载效应组合
③  先进行水平与竖向荷载效应组合,再进行弯矩调幅
④  水平与竖向荷载作用下的弯矩分别调幅,再进行荷载效应组合