【单选题】【消耗次数:1】
关于“单一科目”健康教育活动的设计,理解错误的是( )
以教师为主体设计活动,有利于活动目标的实现
活动设计具有明显的重健康科目倾向,有利于健康教育的落实
活动以目标为中心设计活动,结构化程度高
这个教育活动的基本特征是幼儿为中心展开教育活动
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 关于单一科目健康教育活动的设计,理解错误的是( )
①  活动以目标为中心设计活动,结构化程度高
②  以教师为主体设计活动,有利于活动目标的实现
③  这个教育活动的基本特征是幼儿为中心展开教育活动
④  活动设计具有明显的重健康科目倾向,有利于健康教育的落实
【单选题】 主题健康教育活动设计较“单一科目”健康教育活动设计,( )。
①  结构化程度高
②  结构化程度低
③  活动多
④  活动少
【单选题】 “单一科目”数学教育活动设计的特点,不包括( )。
①  以目标为中心
②  以数学活动为主题
③  以教师为中心
④  明显的重数学科目的倾向
【单选题】 健康教育活动设计:玩圈,属于( )。
①  “单一科目”健康教育活动的设计
②  主题健康教育活动的设计
③  领域健康教育活动设计
④  活动区健康教育活动的设计
【单选题】 主题健康教育活动设计,属于( )。
①  中等结构化教育活动设计
②  低结构化教育活动设计
③  无结构化教育活动设计
④  完全结构化预计活动设计
【单选题】 “单一科目”科学教育活动,属于( )
①  无结构教学活动
②  低结构教学活动
③  高结构教学活动
④  完全结构教学活动
【判断题】 幼儿园教育活动设计的目标模式,以教育目标为活动设计的基础和核心,围绕目标的确定及其实现、评价而进行教育活动设计。
①  正确
②  错误
【单选题】 广义的健康教育活动设计包括( )。
①  目标设计、内容设计、组织途径和方法设计
②  目标设计、内容设计、课程和方法设计
③  目标设计、基本动作设计、组织途径和方法设计
④  目标设计、内容设计、技能和方法设计
【单选题】 ( )是指以教育目标为活动设计的基础和核心,围绕目标的确定及其实现、评价而进行教育活动设计的模式。
①  目标模式
②  过程模式
③  活动模式
④  评价模式
【单选题】 广义的健康教育活动设计是指( )的设计。
①  课程层面
②  身体锻炼活动
③  组织途径
④  技能技巧
随机题目
【单选题】 遵义会议是中国共产党从幼稚走向成熟的标志,主要由于它( )。
①  结束了“左”倾错误在中央的统治
②  在军事上确定了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导
③  在生死关头妥协地处理了党内当时最主要的问题
④  保证了长征转移的胜利
【单选题】 中共领导革命武装建立的全国第一个农村革命根据地是( )
①  湘赣根据地
②  井冈山根据地
③  湘鄂西根据地
④  陕甘宁根据地
【单选题】 国民革命失败后,以毛泽东为代表的中国共产党人逐步将革命的重心( )
①  由乡村转移到城市
②  由城市转移到乡村
③  由大城市转向小城市
④  由南方转向北方
【单选题】 大革命失败后,中国革命能够坚持和发展的根本原因是( )。
①  肃清右倾投降主义路线
②  中国共产党依靠和领导农民进行土地革命
③  纠正“左” 倾军事冒险计划
④  建立革命根据地
【单选题】 万里长征是中国工农红军进行的伟大战略转移,这里的“转移”是指( )
①  中国革命的性质发生了变化
②  党的工作重心发生了转移
③  革命中心地区发生了转移
④  中国革命的任务发生了变化
【单选题】 中国共产党认识和把握中国革命发展的客观规律,最终要靠( )
①  马克思列宁主义基本原理与中国实际相结合
②  马克思主义本本
③  听从共产国际的指挥
④  照搬苏联经验
【多选题】 1927年,中国共产党领导的著名武装起义有( )
①  南昌起义
②  秋收起义
③  广州起义
④  平江起义
【单选题】 井冈山根据地的建立与巩固( )。
①  开辟了农村包围城市,武装夺取政权的道路
②  是土地革命战争开始的标志
③  是中国共产党独立领导武装斗争的开端
④  确立了党对军队的绝对领导
【多选题】 中国工农红军“长征”的胜利是( )。
①  革命英雄主义的胜利
②  革命乐观主义的胜利
③  艰苦奋斗革命精神的胜利
④  毛泽东正确思想的胜利
【多选题】 工农武装割据思想的基本内容有( )
①  土地革命
②  农村根据地建设
③  武装斗争
④  党的建设