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【单选题】【消耗次数:1】
关于“单一科目”健康教育活动的设计,理解错误的是( )
①
以教师为主体设计活动,有利于活动目标的实现
②
活动设计具有明显的重健康科目倾向,有利于健康教育的落实
③
活动以目标为中心设计活动,结构化程度高
④
这个教育活动的基本特征是幼儿为中心展开教育活动
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相关题目
【单选题】
关于单一科目健康教育活动的设计,理解错误的是( )
①
活动以目标为中心设计活动,结构化程度高
②
以教师为主体设计活动,有利于活动目标的实现
③
这个教育活动的基本特征是幼儿为中心展开教育活动
④
活动设计具有明显的重健康科目倾向,有利于健康教育的落实
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【单选题】
主题健康教育活动设计较“单一科目”健康教育活动设计,( )。
①
结构化程度高
②
结构化程度低
③
活动多
④
活动少
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【单选题】
“单一科目”数学教育活动设计的特点,不包括( )。
①
以目标为中心
②
以数学活动为主题
③
以教师为中心
④
明显的重数学科目的倾向
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【单选题】
健康教育活动设计:玩圈,属于( )。
①
“单一科目”健康教育活动的设计
②
主题健康教育活动的设计
③
领域健康教育活动设计
④
活动区健康教育活动的设计
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【单选题】
主题健康教育活动设计,属于( )。
①
中等结构化教育活动设计
②
低结构化教育活动设计
③
无结构化教育活动设计
④
完全结构化预计活动设计
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【单选题】
“单一科目”科学教育活动,属于( )
①
无结构教学活动
②
低结构教学活动
③
高结构教学活动
④
完全结构教学活动
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【判断题】
幼儿园教育活动设计的目标模式,以教育目标为活动设计的基础和核心,围绕目标的确定及其实现、评价而进行教育活动设计。
①
正确
②
错误
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【单选题】
广义的健康教育活动设计包括( )。
①
目标设计、内容设计、组织途径和方法设计
②
目标设计、内容设计、课程和方法设计
③
目标设计、基本动作设计、组织途径和方法设计
④
目标设计、内容设计、技能和方法设计
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【单选题】
( )是指以教育目标为活动设计的基础和核心,围绕目标的确定及其实现、评价而进行教育活动设计的模式。
①
目标模式
②
过程模式
③
活动模式
④
评价模式
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【单选题】
广义的健康教育活动设计是指( )的设计。
①
课程层面
②
身体锻炼活动
③
组织途径
④
技能技巧
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随机题目
【单选题】
心的位置位于()
①
A.胸膜腔内
②
B.胸腔的上纵隔内
③
C.胸腔的中纵隔内
④
D.胸腔的前纵隔内
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【单选题】
肌组织的主要成分是(????)
①
A.肌细胞
②
B.肌质
③
C.肌丝
④
D.肌原纤维
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【判断题】
染色体是遗传物质的基础
①
正确
②
错误
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【判断题】
运动都沿着一定的轴心。
①
正确
②
错误
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【多选题】
细胞核是有哪些部分组成的?
①
A核膜
②
B 核基质
③
C 核仁
④
D染色体
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【多选题】
组织分为哪几类?
①
A肌组织
②
B上皮组织
③
C结缔组织
④
D神经组织
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【多选题】
下列属于胸肌的是
①
A胸大肌
②
B前锯肌
③
C平滑肌
④
D肋间肌
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【多选题】
t?mol的标准溶液T与bmol的被测物B完全反应的点是?
①
A.化学计量点
②
B.滴定终点
③
C.T与B的质量相等
④
D.nT/nB=t/b
⑤
E.nT/nB=b/t
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【单选题】
临床上观察黄疸引起的黄疸部位在()。
①
A.指甲床下
②
B.指甲
③
C.结膜
④
D.面部皮肤
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【单选题】
新生儿时期保健重点错误的是()。
①
A.生后1个月访视2~3次
②
B.早产儿应保暖
③
C.访视中进行全面体格检查
④
D.进行生长发育监测
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