【单选题】【消耗次数：1】
影响幼儿园教育活动实施有效性的因素包括（ ）
①
教育活动的设计
②
教师和幼儿
③
与幼儿园教育有关的各种宏观、中观和微观的环境因素
④
以上都是
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相关题目
【单选题】
对幼儿园教育活动实施有效性的反思不包括下述哪个内容（ ）
①
对高结构教育活动实施的反思和改进。
②
对低结构教育活动实施有效性的反思。
③
对游戏活动的反思。
④
对家庭活动的反思。
【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念
【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（ ）
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【单选题】
在设计幼儿园高结构教育活动的组织与实施时（ ）
①
教师不过多控制活动的环节，多让幼儿在可选择的范围内自主决定活动的过程
②
活动形式以个别为主，活动方法以幼儿的主动活动为主
③
教师的作用主要体现在环境的创设、材料的提供和过程中的观察和与幼儿的互动
④
设计者会以自身为中心，按照周密的预设环节开展活动
【单选题】
幼儿园学科课程中教育活动包括教师计划为主的学科教育活动和( )
①
儿童目标为主的学科教育活动
②
儿童计划为主的学科教育活动
③
儿童设计目标为主的学科教育活动
④
教师与儿童共同计划的学科教育活动
【单选题】
( )是指针对幼儿园教育活动的特点和组成要素，通过收集和分析比较系统全面的有关幼儿园教育活动的计划、活动以及结果等方面的资料，科学地判断教育活动的价值和效益的过程。
①
幼儿园教育活动目标
②
幼儿园教育活动设计
③
幼儿园教育活动评价
④
幼儿园教育活动实施
随机题目
【单选题】
国家不得因人的自然的（种族、肤色、性别、民族）、社会的（财产、语言、宗教、社会出身）或其它方面的（党派、见解）等任何情况，在法律上对他们进行区分并给以差别对待，确定其不同的权利和义务。体现了（ ）。
①
法律面前一律平等
②
表达自由
③
宗教信仰自由
④
人身与人格权
【单选题】
（ ）是调整劳动关系、社会保障、社会福利和特殊群体权益保障等方面的法律规范，遵循公平、和谐、保障弱者、与社会经济发展相适应等原则。
①
社会法
②
经济法
③
刑法
④
宪法