【单选题】【消耗次数:1】
影响幼儿园教育活动实施有效性的因素包括( )
教育活动的设计
教师和幼儿
与幼儿园教育有关的各种宏观、中观和微观的环境因素
以上都是
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相关题目
【单选题】 对幼儿园教育活动实施有效性的反思不包括下述哪个内容( )
①  对高结构教育活动实施的反思和改进。
②  对低结构教育活动实施有效性的反思。
③  对游戏活动的反思。
④  对家庭活动的反思。
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【单选题】 幼儿园教育活动设计( )
①  要以幼儿的兴趣需要为依据
②  要关注教师需要
③  要以幼儿现有水平为出发点
④  要着眼于幼儿的发展
【单选题】 幼儿园教育活动实施的出发点和归宿是( )
①  教师的发展
②  教育活动的有效性
③  幼儿的欢乐
④  环境的优美
【单选题】 ( )是将设计的幼儿园教育活动方案付诸教育实践的过程。
①  幼儿园教育活动的方法
②  幼儿园教育活动的目标
③  幼儿园教育活动的实施
④  幼儿园教育活动的内容
【单选题】 幼儿园语言教育活动设计,不包括( )。
①  “单一科目”语言教育活动
②  主题语言教育活动的设计
③  领域语言教育活动的设计
④  活动区语言教育活动的设计
【单选题】 在设计幼儿园高结构教育活动的组织与实施时( )
①  教师不过多控制活动的环节,多让幼儿在可选择的范围内自主决定活动的过程
②  活动形式以个别为主,活动方法以幼儿的主动活动为主
③  教师的作用主要体现在环境的创设、材料的提供和过程中的观察和与幼儿的互动
④  设计者会以自身为中心,按照周密的预设环节开展活动
【单选题】 幼儿园学科课程中教育活动包括教师计划为主的学科教育活动和( )
①  儿童目标为主的学科教育活动
②  儿童计划为主的学科教育活动
③  儿童设计目标为主的学科教育活动
④  教师与儿童共同计划的学科教育活动
【单选题】 ( )是指针对幼儿园教育活动的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面的有关幼儿园教育活动的计划、活动以及结果等方面的资料,科学地判断教育活动的价值和效益的过程。
①  幼儿园教育活动目标
②  幼儿园教育活动设计
③  幼儿园教育活动评价
④  幼儿园教育活动实施
随机题目
【单选题】 关于四种类型企业在市场所占份额错误的是( )
①  市场拾遗补缺者所占市场份额为20%
②  市场追随者所占市场份额为20%
③  市场挑战者所占市场份额为30%
④  市场领导者所占市场份额为40%
【单选题】 根据消费者对同类产品形成的不同偏好与忠诚,消费者划分群体不包括( )
①  单一品牌忠诚者
②  若干品牌忠诚者
③  无品牌偏好者
④  有品牌偏好者
【判断题】 企业营销管理者都清楚,市场机会不等于企业机会。唯有企业资源实力能够满足的市场机会才是企业的机会。该说法:( )
①  正确
②  错误
【判断题】 集中性营销也叫密集性营销。企业不是将资源力量分散到各个细分市场上,而是集中所有资源进入到其中的一个细分市场,向该市场推出具有特色的产品或服务,实行高度专业化的生产与营销。该说法:( )
①  正确
②  错误
【判断题】 客户关系管理(CRM)源于“以客户为中心”的新型商业模式,是一种旨在改善企业与客户之间关系的新型管理机制。该说法:( )
①  正确
②  错误
【单选题】 成功实施CRM,可以遵循一套方法,这套方法步骤不包括( )
①  产品选型
②  总体规划
③  客户优化
④  实施应用
⑤  持续改进
⑥  立项启动
【单选题】 满意是指一个通过对一个产品的可感知的效果(或结果)与他的期望值相比较后,所形成的愉悦或失望的感觉状态。该说法:( )
①  正确
②  错误
【单选题】 常见的产品开发策略有以下几种:组合策略、简化产品结构策略、节便策略、价值策略、公用策略、修正缺点策略、健康策略。该说法:( )
①  正确
②  错误
【判断题】 当相互关联的产品中的一种产品价格由于不同的原因而上涨时,作为互补品与替代品所表现出来的价格变化是不同的。该说法:( )
①  正确
②  错误
【单选题】 成本加成定价法是指按照产品成本价上一定百分比加成来制定产品销售价格的一种定价方法。定价的基本公式为P=C(1+R)。该说法:( )
①  正确
②  错误