【单选题】【消耗次数:1】
在( )健康教学活动中,教师处于主导地位,而幼儿的自主参与较少。
单一科目
主题活动
方案
活动区
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 主题健康教育活动设计较“单一科目”健康教育活动设计,( )。
①  结构化程度高
②  结构化程度低
③  活动多
④  活动少
【单选题】 “单一科目”科学教育活动,属于( )
①  无结构教学活动
②  低结构教学活动
③  高结构教学活动
④  完全结构教学活动
【单选题】 关于“单一科目”健康教育活动的设计,理解错误的是( )
①  以教师为主体设计活动,有利于活动目标的实现
②  活动设计具有明显的重健康科目倾向,有利于健康教育的落实
③  活动以目标为中心设计活动,结构化程度高
④  这个教育活动的基本特征是幼儿为中心展开教育活动
【单选题】 关于单一科目健康教育活动的设计,理解错误的是( )
①  活动以目标为中心设计活动,结构化程度高
②  以教师为主体设计活动,有利于活动目标的实现
③  这个教育活动的基本特征是幼儿为中心展开教育活动
④  活动设计具有明显的重健康科目倾向,有利于健康教育的落实
【单选题】 “单一科目”数学教育活动设计的特点,不包括( )。
①  以目标为中心
②  以数学活动为主题
③  以教师为中心
④  明显的重数学科目的倾向
【判断题】 健康活动只能通过单一科目的健康领域活动来实现。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园园长是管理的主题,在管理过程中处于主导地位。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师要在教学中占主导地位,打破以前的传统思想,重视幼儿的自主活动。为幼儿提供丰富的绘画材料,使幼儿在自主作画中发现,笔、颜料、吸管、树叶、纸盘、手脚等都可以成为很好的绘画工具
①  正确
②  错误
【判断题】 教师在进行区角活动观察时可以干扰幼儿的活动。
①  正确
②  错误
【单选题】 在人体功能调节中,处于主导地位的是( )
①  全身性体液调节
②  自身调节
③  神经调节
④  局部性体液调节
随机题目
【单选题】 砌筑砖墙要有一定的组砌方式,是因为()。(第四章知识点10砖砌体施工)
①  减少砍砖次数
②  保证墙面美观
③  保证墙体的整体稳定
④  施工方便
【单选题】 轻型井点的井点孔口到地面以下0.5~1.0m的深度范围内,使用粘土填塞的主要目的是:()。(第二章知识点8井点降水)
①  防止空壁坍塌
②  防止发生流砂现象
③  固定井点管
④  防止漏气和地表水下渗
【单选题】 预应力钢筋张拉程序中的持荷2min的作用是()。(第八章知识点2先张法)
①  降低钢筋的塑性变形
②  提高钢筋的强度
③  减少钢筋预应力损失
④  保证张拉施工安全
【单选题】 单层工业厂房牛腿柱吊装临时固定后进行校正,校正的内容是()。(第九章知识点13构件的吊装工艺)
①  平面位置
②  垂直度
③  牛腿顶面标高
④  柱顶标高
【单选题】 滑行法吊升牛腿柱时,牛腿柱的预制位置应使()。(第九章知识点13构件的吊装工艺)
①  牛腿靠近基础
②  柱脚靠近基础
③  柱中点靠近基础
④  绑扎点靠近基础
【单选题】 吊装中小型柱子,宜用的吊升方法是()。(第九章知识点8构件的吊装工艺)
①  滑行法
②  旋转法
③  双机抬吊
④  两点抬吊
【单选题】 铺贴卷材时,平行于屋脊的搭接缝应()。(第十章知识点2卷材防水屋面)
①  顺主导风向
②  顺流水方向
③  逆主导风向
④  逆流水方向
【单选题】 受拉钢筋绑扎接头搭接长度()。(第五章知识点13绑扎搭接)
①  与钢筋级别无关
②  钢筋级别越高,搭接长度应越长
③  钢筋级别越高,搭接长度可减短
④  与钢筋直径无关
【单选题】 砌块砌筑时,竖向灰缝的砂浆饱满度应不小于()。(第四章知识点10砖砌体施工)
①  79%
②  80%
③  90%
④  100%
【单选题】 填筑堤坝和路基等,宜首先选择的土方机械为()。(第二章知识点10土方机械化施工)
①  单斗挖土机
②  推土机
③  铲运机
④  多斗挖土机