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【单选题】【消耗次数:1】
在( )健康教学活动中,教师处于主导地位,而幼儿的自主参与较少。
①
单一科目
②
主题活动
③
方案
④
活动区
参考答案:
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相关题目
【单选题】
主题健康教育活动设计较“单一科目”健康教育活动设计,( )。
①
结构化程度高
②
结构化程度低
③
活动多
④
活动少
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【单选题】
“单一科目”科学教育活动,属于( )
①
无结构教学活动
②
低结构教学活动
③
高结构教学活动
④
完全结构教学活动
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【单选题】
关于“单一科目”健康教育活动的设计,理解错误的是( )
①
以教师为主体设计活动,有利于活动目标的实现
②
活动设计具有明显的重健康科目倾向,有利于健康教育的落实
③
活动以目标为中心设计活动,结构化程度高
④
这个教育活动的基本特征是幼儿为中心展开教育活动
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【单选题】
关于单一科目健康教育活动的设计,理解错误的是( )
①
活动以目标为中心设计活动,结构化程度高
②
以教师为主体设计活动,有利于活动目标的实现
③
这个教育活动的基本特征是幼儿为中心展开教育活动
④
活动设计具有明显的重健康科目倾向,有利于健康教育的落实
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【单选题】
“单一科目”数学教育活动设计的特点,不包括( )。
①
以目标为中心
②
以数学活动为主题
③
以教师为中心
④
明显的重数学科目的倾向
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【判断题】
健康活动只能通过单一科目的健康领域活动来实现。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园园长是管理的主题,在管理过程中处于主导地位。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师要在教学中占主导地位,打破以前的传统思想,重视幼儿的自主活动。为幼儿提供丰富的绘画材料,使幼儿在自主作画中发现,笔、颜料、吸管、树叶、纸盘、手脚等都可以成为很好的绘画工具
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师在进行区角活动观察时可以干扰幼儿的活动。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在人体功能调节中,处于主导地位的是( )
①
全身性体液调节
②
自身调节
③
神经调节
④
局部性体液调节
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随机题目
【单选题】
砌筑砖墙要有一定的组砌方式,是因为()。(第四章知识点10砖砌体施工)
①
减少砍砖次数
②
保证墙面美观
③
保证墙体的整体稳定
④
施工方便
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【单选题】
轻型井点的井点孔口到地面以下0.5~1.0m的深度范围内,使用粘土填塞的主要目的是:()。(第二章知识点8井点降水)
①
防止空壁坍塌
②
防止发生流砂现象
③
固定井点管
④
防止漏气和地表水下渗
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【单选题】
预应力钢筋张拉程序中的持荷2min的作用是()。(第八章知识点2先张法)
①
降低钢筋的塑性变形
②
提高钢筋的强度
③
减少钢筋预应力损失
④
保证张拉施工安全
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【单选题】
单层工业厂房牛腿柱吊装临时固定后进行校正,校正的内容是()。(第九章知识点13构件的吊装工艺)
①
平面位置
②
垂直度
③
牛腿顶面标高
④
柱顶标高
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【单选题】
滑行法吊升牛腿柱时,牛腿柱的预制位置应使()。(第九章知识点13构件的吊装工艺)
①
牛腿靠近基础
②
柱脚靠近基础
③
柱中点靠近基础
④
绑扎点靠近基础
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【单选题】
吊装中小型柱子,宜用的吊升方法是()。(第九章知识点8构件的吊装工艺)
①
滑行法
②
旋转法
③
双机抬吊
④
两点抬吊
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【单选题】
铺贴卷材时,平行于屋脊的搭接缝应()。(第十章知识点2卷材防水屋面)
①
顺主导风向
②
顺流水方向
③
逆主导风向
④
逆流水方向
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【单选题】
受拉钢筋绑扎接头搭接长度()。(第五章知识点13绑扎搭接)
①
与钢筋级别无关
②
钢筋级别越高,搭接长度应越长
③
钢筋级别越高,搭接长度可减短
④
与钢筋直径无关
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【单选题】
砌块砌筑时,竖向灰缝的砂浆饱满度应不小于()。(第四章知识点10砖砌体施工)
①
79%
②
80%
③
90%
④
100%
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【单选题】
填筑堤坝和路基等,宜首先选择的土方机械为()。(第二章知识点10土方机械化施工)
①
单斗挖土机
②
推土机
③
铲运机
④
多斗挖土机
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