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导入是幼儿园教师活动实施的起始环节。
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相关题目
【填空题】 《幼儿园教师专业标准》是国家对合格幼儿园教师[填空(1)]的基本要求,是幼儿园教师实施[填空(2)]的基本规范
【单选题】 ()什么活动是幼儿园入园活动的第一个环节。
①  入园
②  离园
③  盥洗
④  散步
【单选题】 关于幼儿园的教学活动,错误的是( )
①  是由教师对幼儿施加教育影响的活动
②  就教学本身而言,它更多强调的是教师的指导作用和主导地位,强调的是教学的“结果”
③  就教学本身而言,它更多强调的幼儿的主体地位,强调的是教学的“过程”
④  是一种有目的、有计划的活动
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【多选题】 幼儿园的盥洗活动主要指洗手、入厕,是幼儿在园一日生活中多次出现的生活环节。通过这些环节,教师可以引导幼儿()。
①  学习正确的洗漱方法
②  提高生活自理能力
③  培养良好的生活与卫生习惯
④  培养坚强的意志品质
【单选题】 “做中学”在幼儿园实施的基本环节没有( )
①  测验考核
②  动手操作
③  设置情景
④  提出问题
【单选题】 注重教师与幼儿之间的相互作用、相互影响,这是幼儿园教育活动实施的( )
①  动态性原则
②  创造性原则
③  活动化原则
④  师幼互动原则
【单选题】 幼儿园教育活动实施的出发点和归宿是( )
①  教师的发展
②  教育活动的有效性
③  幼儿的欢乐
④  环境的优美
【单选题】 影响幼儿园教育活动实施有效性的因素包括( )
①  教育活动的设计
②  教师和幼儿
③  与幼儿园教育有关的各种宏观、中观和微观的环境因素
④  以上都是
随机题目
【多选题】 以下哪些属于仲裁协议无效的事项?( )
①  仲裁机构已对争议作出仲裁裁决
②  仲裁事项不具有可仲裁性时
③  对仲裁事项未约定或约定不明确,当事人不能达成补充协议明确仲裁事项的
④  当事人放弃仲裁协议
【多选题】 仲裁协议应当具备三项基本内容:?( )
①  仲裁时间
②  请求仲裁的意思表示
③  仲裁事项
④  选定的仲裁委员会
【单选题】 我国法律只承认以( )订立的仲裁协议
①  口头形式
②  书面形式
③  录像形式
④  录音形式
【单选题】 以下哪一事由发生,不会导致仲裁协议失效( )?
①  仲裁机构已对争议作出仲裁裁决
②  口头方式订立的仲裁协议
③  当事人放弃仲裁协议
④  附期限的仲裁协议因期限届满而失效
【单选题】 仲裁的( )是仲裁的基本属性
①  个人属性
②  权力属性
③  民间属性
④  司法属性
【单选题】 关于仲裁与民事诉讼的相同之处,下列说法错误的有( )
①  仲裁与民事诉讼都是民事程序的重要组成部分
②  仲裁与民事诉讼解决的纠纷性质不同
③  仲裁与民事诉讼都是由第三方作为纠纷的公断人
④  仲裁与民事诉讼所遵循的某些规则和制度是一致的
【单选题】 仲裁协议的效力范围不能体现在以下哪个方面( )?
①  对当事人的效力
②  对仲裁机构的效力
③  对检察院的效力
④  对法院的效力
【单选题】 关于一裁终局制度的含义,以下说法哪一项是错误的?( )
①  当事人之间的纠纷经仲裁庭审理和裁决后,任何一方当事人不得就同一纠纷再次向仲裁委员会申请仲裁
②  当事人之间的纠纷经仲裁庭审理和裁决后,任何一方当事人可以就同一纠纷向人民法院提起诉讼。
③  当事人之间的纠纷经仲裁庭审理和裁决后,任何一方当事人不得就同一纠纷向人民法院提起诉讼
④  仲裁庭所作出的仲裁裁决与人民法院所作出的终审判决具有同等的法律效力,当事人应当履行裁决,一方当事人不履行的,另一方当事人可以依照民事诉讼法的有关规定向人民法院申请执行
【单选题】 仲裁协议当事人应当具备缔约能力。我国《仲裁法》对此的规定非常严格,明确要求当事人具备( )
①  无民事行为能力
②  限制民事行为能力
③  完全民事行为能力
④  完全刑事行为能力
【单选题】 仲裁协议的( ),又称为仲裁协议的“可分性”或“自治性”,是指仲裁协议,尤其是合同中的仲裁条款虽然依附于主合同,但与主合同的其他条款相互分离,其效力不受主合同效力的影响?
①  独立性
②  司法性
③  快捷性
④  民间性