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【判断题】【消耗次数:1】
幼儿园教育活动的实施是将设计的幼儿园教育活动计划或方案付诸实践的过程。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
( )是将设计的幼儿园教育活动方案付诸教育实践的过程。
①
幼儿园教育活动的方法
②
幼儿园教育活动的目标
③
幼儿园教育活动的实施
④
幼儿园教育活动的内容
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
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【单选题】
幼儿园教育活动设计( )
①
要以幼儿的兴趣需要为依据
②
要关注教师需要
③
要以幼儿现有水平为出发点
④
要着眼于幼儿的发展
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【单选题】
关于幼儿园教育活动设计的过程模式,下面说法错误的是( )
①
过程模式没有教育目标
②
受过程模式影响,幼儿园教育活动设计时会淡化教育活动目标的预设,对预设的目标采取灵活的态度
③
过程模式由于没有相对明确的标准,活动设计、实施和评价过程带有一定的主观性,缺乏科学性、计划性和系统性
④
过程模式把教育活动设计建立在实际的教育情境基础上,强调学习者的主动参与和探究学习,重视活动的过程
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【单选题】
关于幼儿园教育活动设计的过程模式,下面说法错误的是
①
受过程模式影响,幼儿园教育活动设计时会淡化教育活动目标的预设,对预设的目标采取灵活的态度
②
过程模式没有教育目标
③
过程模式把教育活动设计建立在实际的教育情境基础上,强调学习者的主动参与和探究学习,重视活动的过程
④
过程模式由于没有相对明确的标准,活动设计、实施和评价过程带有一定的主观性,缺乏科学性、计划性和系统性
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【判断题】
幼儿园教育活动的设计是实施幼儿园教育的前提条件。在广义上是指幼儿园课程的设计,即是指幼儿园依据一定的教育目标,有计划、系统地设计各层次教育教学计划的过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园教育活动应重设计轻实施。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是指针对幼儿园教育活动的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面的有关幼儿园教育活动的计划、活动以及结果等方面的资料,科学地判断教育活动的价值和效益的过程。
①
幼儿园教育活动目标
②
幼儿园教育活动设计
③
幼儿园教育活动评价
④
幼儿园教育活动实施
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【单选题】
关于幼儿园教育活动设计的目标模式和过程模式之间的平衡,错误的是( )
①
活动设计既注重结果又注重过程
②
既注重教师的预设又重视幼儿的生成
③
幼儿园教育活动目标以行为目标为导向
④
既有明确细致的目标,又有一般宽泛的目标
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随机题目
【单选题】
在 5S 活动中,对生产与运作现场的各种物品进行彻底的清理,把长期不用和报废的物品全部、干净地清除出去,对有用的东西,按实际需要,摆放好,这种活动称为?。
①
整理
②
.整顿
③
.清扫
④
. 清洁
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【单选题】
属于设备利用率高的生产类型是?。
①
大批生产
②
. 成批生产
③
.小批生产
④
. 单件生产
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【单选题】
在组织生产与运作过程时,要把?放在首位。
①
综合性
②
.目标性
③
.连续性
④
.平行性
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【单选题】
价值工程的基本表达式为?。
①
价值=成本/功能
②
. 价值=功能×成本
③
. 价值=功能/成本
④
.价值×功能=成本
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【单选题】
根据工人看管或操作的设备的工作岗位数、工作量等因素来进行定员的方法称为?。
①
按设备定员
②
. 按比例定员
③
.按岗位定员
④
按工时定额计算
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【单选题】
素养是要在整理、整顿、清扫、清洁活动后在达到一种?。
①
常态
②
.思想境界
③
.习惯
④
.制度
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【单选题】
在定置管理中,物与场所的结合主要是强调?。
①
固定位置
②
. 定置图
③
.自由位置区分
④
. 现场标志
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【单选题】
定置管理的三要素是?
①
人、物、场所
②
.人、场所、图
③
.人、物、标志
④
.场所、标志、物
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【单选题】
利用 A BC 管理法对库存进行管理时,对于A类物资,应当实行的控制方式是?。
①
定丛订购
②
.定期订购
③
.随机订购
④
.经济订购
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【单选题】
质量管理所进行的所有管理性质的活动,是为了实现?。
①
质量升级
②
. 质量水平
③
. 质量目标
④
. 质量成本
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