教师不应该介入幼儿的区角活动。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

教师不应该介入幼儿的区角活动。

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】以下哪一项不属于教师介入幼儿区角活动的时机（）

① 当幼儿在探索操作过程中出现困难向教师求助或准备放弃时

② 当幼儿在探索操作过程中发生纠纷影响活动时

③ 当幼儿长时间盲目探索无法正常活动时，教师可介入

④ 当幼儿正常活动时

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园疾病防御活动的方式不应该只采用( )。

① 手偶表演

② 情境表演动画片

③ 动画片

④ 单纯说教

查看完整题目与答案

【单选题】对于学生的特点，教师不应该（）

① A因材施教

② B扬长避短

③ C针对学生特点进行设计学习

④ D截长补短

查看完整题目与答案

【判断题】教师在进行区角活动观察时可以干扰幼儿的活动。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】教学活动中不应该教儿童知识。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】面对教师职业倦怠，我们不应该（）

① 积极应对

② 得过且过

③ 学会调试

④ 增强控制

查看完整题目与答案

【单选题】面对教师职业倦怠，我们不应该（）。

① 积极应对

② 得过且过

③ 学会调试

④ 增强控制

查看完整题目与答案

【单选题】面对教师职业倦怠，我们不应该（）

① 积极应对

② 得过且过

③ 学会调试

④ 增强控制

查看完整题目与答案

【单选题】为幼儿提供的自己玩耍操作的玩具材料不应该( )

① 材料是活动的

② 材料可以一物多玩

③ 材料是实用的

④ 材料是现成的

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园房屋建设中不应该要求有( )。

① 房舍面积

② 绿化地带

③ 豪华度

④ 高度

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】顾客购买商品的实质是购买某种（）。

① 特征

② 用途

③ 功能

④ 利益

查看完整题目与答案

【单选题】希望降价的要求常作这样的解释：“这货进价就高，赚不了几个钱。”如果此话可信，则可以推断小摊贩所用的定价方法是（　　）。

① 随行就市法

② 心理定价法

③ 理解价值法

④ 成本加成定价法

查看完整题目与答案

【单选题】最富技巧，也最具风险的环节是（）：

① 促销

② 渠道

③ 产品

④ 价格

查看完整题目与答案

【单选题】 “绿色”旗帜，纷纷推出无氟冰箱，他们所奉行的市场营销管理哲学是（　　）。

① 推销观念

② 市场营销观念

③ 生产观念

④ 社会市场营销观念

查看完整题目与答案

【单选题】在完全竞争情况下,企业只能采取（）订价法。

① 成本加成

② 随行就市

③ 拍卖

④ 边际成本

查看完整题目与答案

【单选题】采用（　　）的模式的企业应具有较强的资源和营销实力。

① 市场集中化

② 市场专业化

③ 产品专业化

④ 市场的全面覆盖

查看完整题目与答案

【单选题】要提高产品价值，就必须把（）放在企业经营工作的首位

① 产品质量

② 产品服务

③ 产品创新

④ 产品价格

查看完整题目与答案

【单选题】产品生命周期包括的阶段数量是（　　）。

① 二阶段

② 三阶段

③ 四阶段

④ 五阶段

查看完整题目与答案

【单选题】物流系统中总成本的数学公式为D=T+FW+VW+S，其中FW代表（　　）。

① 总运输成本

② 总固定仓储费

③ 总变动仓储费

④ 总成本

查看完整题目与答案

【单选题】在实施选择分配的销售渠道策略时，企业应该（）。

① 有选择的挑选几个中间商

② 中间商越多越好

③ 一个目标市场一个中间商

④ 不用中间商

查看完整题目与答案