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【判断题】【消耗次数:1】
美声唱法从声音角度来说,是真声假声都用,是真假声按音高比例的需要混合着用的
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
对美声唱法真假声要求表述正确的是
①
多用真声
②
高音区使用混合声
③
真声演唱
④
全通混声
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【单选题】
意大利美声唱法不包括
①
面罩唱法
②
关闭唱法
③
掩盖唱法
④
本声唱法
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【判断题】
“袭”是从“龖”省声。
①
正确
②
错误
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【单选题】
美声唱法的呼吸训练不包括
①
胸式呼吸
②
腹式呼吸
③
胸腹式联合呼吸
④
口鼻式呼吸
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【单选题】
美声唱法产生于那个国家?
①
奥地利
②
维也纳
③
意大利
④
美国
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【判断题】
中国声乐界将唱法分为美声唱法、民族唱法、通俗唱法、原生态唱法
①
正确
②
错误
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【单选题】
美声唱法的“全盛时期”指的是
①
17世纪
②
18世纪
③
19世纪
④
20世纪
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【判断题】
美声唱法需要有良好的三音条件,流行唱法和民族唱法则要求嗓音的个性
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
21世纪所推崇的是先进的“俄罗斯”式美声唱法,即面罩唱法、关闭唱法、掩盖唱法
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于声现象的描述,下列说法正确的是( )。
①
入耳听觉频率范围是20~20000?Hz
②
深夜跳广场舞时音乐对周边的居民来说是乐音而非噪音
③
声音的强弱由声源振动的频率决定
④
声音在真空中传播速度是340?m/s
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随机题目
【单选题】
语言能力根据语言三要素,不包括( ).
①
语音能力
②
词汇能力
③
语法能力
④
修辞能力
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【单选题】
口语交际教学包括语意教学和( )。
①
语境教学
②
词汇教学
③
语法教学
④
修辞教学
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【判断题】
小学语文教学评价可以分为行为评定法和效果评定法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学评价及师生发展问题不是语文教学研究的内容。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文课程的综合性学习是个体性的,复现性的学习。
①
正确
②
错误
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【单选题】
低年级的口语交际教学以训练言语的交往功能和( )为主。
①
想象功能
②
习惯功能
③
主动功能
④
写作功能
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【判断题】
教学组织形式不是语文教学研究的内容。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文教学评价的是学生,所以对教师促进教学工作没有作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
口语交际教学有助于思维能力的提高,促进学生智力的发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
兴趣是推动学生求知的一种力量,也是个性形成的引发点。
①
正确
②
错误
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