【判断题】【消耗次数:1】
幼儿歌唱的简单知识技能包括正确的歌唱姿势、正确的发声方法、正确的呼吸方法、正确演唱的技能、自然的表达技能以及正确的合作技能
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【单选题】 有关技能和习惯下列说法不正确的是( )
①  技能和习惯都和一定的情境相联系
②  技能和习惯都有好坏之分
③  习惯是保守的,技能是不断向一个标准趋近的
④  习惯是个体在一定情境下自动化地进行某种动作的需要或特殊倾向
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【单选题】 不属于培养幼儿歌唱的方法是
①  培养唱歌的音准
②  培养唱歌的呼吸技能
③  培养唱歌的发声方法
④  培养唱歌的表演技能
【单选题】 在团队沟通中应开发有效的反馈技能。以下关于反馈技能说法不正确的是( )。
①  A.确保对方理解
②  B.把握反馈的良机
③  C.反馈应指向接受者可控制的行为
④  D.反馈关键问题,不注重具体行为
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【多选题】 幼儿在学习过程中需要掌握的知识技能包括
①  学习的知识技能
②  为人处事
③  良好的习惯
④  我们熟知的学科领域的知识技能
【单选题】 教师向儿童传授的知识、技能应该是正确的、可靠地,是符合客观规律的,是( )
①  直观性原则
②  思想性原则
③  趣味性原则
④  科学性原则
【多选题】 以下哪些属于幼儿歌唱活动的教学范畴
①  保护嗓音的知识技能
②  儿童歌曲
③  合作技巧
④  有节奏的朗诵
⑤  正确的呼吸方法
【单选题】 儿童在学前时期应获得的基本阅读技能包括观察摹拟书面语言的能力( )以及自我调适的技能。
①  预期的技能
②  书写的技能
③  纠错能力
④  辨字能力
【单选题】 关于技能表述错误的是( )。
①  掌握和运用专门技术的能力
②  包含动作技能和心智技能
③  包含通用技能
④  人际沟通技能不重要
随机题目
【单选题】 传染病之所以能传播、流行,三个环节是非常重要的。新冠肺炎在人群中流行的三个环节:
①  自然因素、社会因素、文化因素
②  人群分布、时间分布、空间分布
③  发病率、死亡率、病死率
④  传染源、传播途径、易感人群
【单选题】 穿脱个人防护装备,尤其是脱卸个人防护装备时,必须在场指导或协助的人员是:
①  经过培训,掌握穿脱技术的人员
②  疾控人员
③  技术人员
④  参与疫情处置人员
【单选题】 佩戴医用防护口罩,进行按压闭合时需:
①  单手拇指和食指同时按压
②  双手食指同时按压
③  单手食指和中指同时按压
④  随意按压闭合即可
【单选题】 手套和口罩佩戴时均需进行的检查是:
①  防水性检查
②  接口完好性检查
③  材质检查
④  气密性检查
【单选题】 脱卸防护服的过程中,为了减少污染面对人身和环境的污染,需要遵守的原则:
①  内裹外
②  折叠
③  清洁
④  快速脱卸
【单选题】 在脱卸个人防护装备的过程中,每一步完成后均必须进行的操作是:
①  手卫生
②  更换手套
③  更换口罩
④  没有必须执行的操作
【单选题】 判定新冠肺炎确诊病例密切接触者时,活动及接触调查应开始的时间:
①  出现症状前2天
②  出现症状当天
③  就诊当天
④  确诊当天
【单选题】 县(区)级疾控机构接到传染病信息网络报告新冠肺炎病例后,应完成初次流行病学调查的时限是:
①  48小时
②  24小时
③  12小时
④  6小时
【单选题】 新冠肺炎出院患者,应于出院后多长时间接受随访复诊?
①  第3、7天
②  第5、10天
③  第2、4周
④  第3、6周
【单选题】 目前我国大多数新冠肺炎病例的转归是怎样的?
①  均为轻症,完全治愈
②  均为重症,预后不好
③  多数患者预后良好,少数患者病情危重
④  轻症和重症各占比50%