【多选题】【消耗次数:1】
幼儿园环境创设的造型规律为( )
造型选择符合幼儿年龄特征及其造型、审美要求
注意运用夸张和拟人的表现手法设计造型
做到风格一致
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【判断题】 幼儿园环境创设要注意运用夸张和拟人的表现手法设计造型,做到风格多变。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿园环境创设的造型规律为( )
①  造型选择符合幼儿年龄特征及其造型、审美要求
②  注意运用夸张和拟人的表现手法设计造型
③  做到风格一致
【判断题】 幼儿舞蹈多用拟人、夸张等表现手法,组合成适合幼儿表演或符合幼儿欣赏水平的舞蹈形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 在AutoCAD中,线框造型、曲面造型和实体造型,都具有点、线、面、体积。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园老师常常使用刨花、树叶等物品引导幼儿制作各种有趣的造型,这类材料属于()
①  点状材料
②  线状材料
③  面状材料
④  块状材料
【单选题】 构图的基本方法应紧紧围绕食品造型的目的、食品造型创作的主题、食品造型与食用者的愿望、食品造型与用料的关系、( )这五个方面展开。
①  食品造型与色彩的关系
②  食品造型所体现的价值
③  食品造型与餐具容器的配备
④  食品造型的用途
【单选题】 在一些农村幼儿园,老师常用树枝、麦秆等物品引导幼儿制作各种有趣的造型,这类材料属于()
①  点状材料
②  线状材料
③  面状材料
④  块状材料
【多选题】 动画造型中的衣纹表现( )。
①  更复杂
②  更注重轮廓表现
③  更着意于装饰线的美化
④  更侧重于服装质感、款式的夸张
【单选题】 ( )是指幼儿园心理环境的创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每名幼儿全面、和谐地发展。
①  科学性原则
②  发展性原则
③  参与性原则
④  开放性原则
【单选题】 在地处海滨的幼儿园,老师常用贝壳、沙子等物品引导幼儿制作各种有趣的造型,这类材料属于()
①  点状材料
②  线状材料
③  面状材料
④  块状材料
随机题目
【单选题】 若在关于轴对称的有界闭区域上连续,且则二重积分的值等于()
①  的面积
② 
③  0
【单选题】 函数在点可微且在该点取极值,则在点处必有()
① 
②  且仅与有关
③  且仅与有关
④  且与和均有关
【单选题】 是级数收敛的()
①  必要条件
②  充分条件
③  充要条件
④  既不充分也不必要条件
【单选题】 ().
① 
② 
③ 
④  0
【单选题】 函数在点使且成立,则().
①  是的极值点
②  是的最小值点
③  是的最大值点
④  可能是的极值点
【单选题】 幂级数的收敛半径R=()
①  3
②  0
③  2
④  1
【单选题】 设向量与三个坐标面的夹角分别为()则()
①  0
②  1
③  2
④  3
【单选题】 设函数具有二阶连续偏导数,在处,有,则()
①  点是函数的极大值点
②  点非函数的极值点
③  点是函数的极小值点
④  条件不够,无法判定
【单选题】 设函数是微分方程的一个解。若,则函数在点().
①  取到极大值。
②  取到极小值。
③  某个邻域内单调增加。
④  某个邻域内单调减少。
【单选题】 设为单位向量,且满足则()
① 
② 
③ 
④  0