理想的游戏材料承载着（）等符合游戏规则、教育原则的基本信息。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 健体

② 益智

③ 规范

④ 启迪

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相关题目

【判断题】理想的游戏材料承载着健体、益智、规范、启迪等符合游戏规则、教育原则的基本信息。

① 正确

② 错误

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【多选题】理想的游戏材料承载着（）等符合游戏规则、教育原则的基本信息。

① 健体

② 益智

③ 规范

④ 启迪

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【单选题】当幼儿参加语言游戏活动时，他们必须遵守一定的游戏规则，按照规则进行游戏，通过活动练习幼儿的语言能力，这说明学前儿童语言游戏具有（）特点。

① 在游戏中蕴含着语言教育目标

② 将语言学习的重点内容转化为一定的游戏规则

③ 在活动过程中逐步扩大游戏的成分

④ 围绕文学作品开展一系列活动

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【多选题】理想的游戏材料是（）

① 激活幼儿思维敏捷性和发散性的触发器

② 积极促进幼儿综合能力发展和提高的操作工具

③ 可有可无的消极被动物品

④ 被占有物品

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【多选题】理想的游戏材料是（）

① 激活幼儿思维敏捷性和发散性的触发器

② 积极促进幼儿综合能力发展和提高的操作工具

③ 可有可无的消极被动物品

④ 被占有物品

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【单选题】 11.遵守基本的游戏规则，需要时要学会等待、轮流和排队，这是（）年龄班幼儿的社会性教育目标。

① 托班

② 小班

③ 中班

④ 大班

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【多选题】根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种（）。

① 创造性游戏

② 平行游戏

③ 规则游戏

④ 合作游戏

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【单选题】有规则游戏包括四个基本要素：游戏的任务、玩法、规则、结果。其中（）是核心，是游戏顺利进行的前提，也是评价有规则游戏是否有效的依据。

① A.游戏的任务

② B.玩法

③ C.规则

④ D.结果

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【判断题】理想的游戏材料必须是游戏整体环境中的构成部门。

① 正确

② 错误

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【多选题】根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。其中创造性游戏包括角色游戏.结构游戏和表演游戏，（）。

① 角色游戏

② 结构游戏

③ 体育游戏

④ 表演游戏

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【单选题】下列（????）的调用方式是引用调用

① 形参和实参都是变量?

② 形参是指针，实参是地址值

③ 形参是引用，实参是变量

④ 形参是变量，实参是地址值

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【单选题】在下面的字符数组定义中，哪一个有语法错误（????）

① char a[20]=”abcdefg”;

② char a[]=”x+y=55.”;

③ char a[15];

④ char a[10]=’5’;

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【单选题】若定义了函数 double *function(), 则函数function的返回值为（????）。

① 实数型

② 实数的地址C.指向函数的指针

③ 函数的地址

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【单选题】假定一个二维数组的定义语句为“int a[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”，则元素a[2][1]的值为（???）。

① 0

② 4

③ 8

④ 6

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【单选题】假定一个二维数组的定义语句为“int a[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”，则元素a[1][2]的值为（???）。

① 2

② 4

③ 6

④ 8

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【单选题】在下面的二维数组定义中，正确的是(????)

① int a[5][];

② int a[][5];

③ int a[][3]={{1,3,5},{2}};

④ int a[](10);

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【单选题】当处理特定问题时的循环次数已知时，通常采用（????）来解决

① for循环

② while循环

③ do循环

④ switch语句

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【单选题】设”int a=15,b=26;”，则”cout<<(a,b);”的输出结果是(????)

① 15

② 26,15

③ 15,26

④ 26

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【单选题】在下面循环语句中内层循环体S语句的执行总次数为（） for(int i=0; i<n; i++) for(int j=i; j<n; j++) S;

① n2

② (n+1)/2

③ n(n-1)/2

④ n(n+1)/2

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【单选题】在下面循环语句中循环体执行的次数为（????） ?int i=0; do i++; while(i*i<10);

① 4

② 3

③ 5

④ 2

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