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【单选题】【消耗次数:1】
成人与儿童的能量消耗不同,成人在( )方面不需要消耗能量。
①
基础代谢
②
摄取食物,排泄废物
③
生长发育
④
从事劳动和活动
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相关题目
【单选题】
维持人体基本生命活动的能量消耗是()
①
体力活动耗能
②
脑力活动耗能
③
基础代谢
④
食物热效应耗能
⑤
运动
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【单选题】
维持人体基本生命活动的能量消耗是()。
①
A.体力活动耗能
②
B.基础代谢
③
C.非体力活动耗能
④
D.食物热效应耗能
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【单选题】
食物的特殊动力作用是指因摄入食物引起能量消耗增加的现象,能量消耗增加的多少随食物而异,下列哪类食物增加的能量最多
①
碳水化合物
②
脂肪
③
蛋白质
④
前三者的混合膳食
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【单选题】
维持人体基本生命活动能量消耗是()
①
体力活动
②
基础代谢
③
非体力活动
④
食物热效应
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【多选题】
成年人机体能量消耗主要用于:?(?)
①
生长发育
②
基础代谢
③
疾病能量代谢
④
食物特殊动力作用
⑤
活动与各种劳动
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【单选题】
体力活动占人体消耗能量的比例为
①
15%~30%
②
20%~30%
③
40%~50%
④
30%~50%
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【判断题】
通常情况下,由各种体力活动所消耗的能量约占人体总能量消耗的15%~30%。
①
正确
②
错误
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【单选题】
人体从外界摄取食物,经过消化、吸收、代谢以维持机体的正常生长发育,这一连续的过程称为:
①
吸收
②
营养
③
代谢
④
消化
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【单选题】
为了满足生长发育的需要,10~13岁儿童( )。
①
铜的摄入量应高于成年人
②
碘的摄入量应高于成年人
③
铁的摄入量应高于成年人
④
钙的摄入量应高于成年人
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【单选题】
学前儿童生长发育包括( )两个方面。
①
身体和心理
②
生理和心理
③
身体和机能
④
生理和机能
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随机题目
【单选题】
儿童的语言调节功能是在 ( )岁左右萌芽和发展的。
①
2
②
3
③
4
④
5
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【单选题】
社会相互作用论的语言学习模式认为,( )在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。
①
儿童的认知发展水平
②
儿童的遗传和成熟
③
外界环境的语言刺激
④
儿童与成人之间的语言交往环境
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【单选题】
儿童语言中的约定俗成的符号系统和系列规则是( )
①
语言形式
②
语言内容
③
语言运用
④
语言操作
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【单选题】
儿童语言的发展包括语言形式和( )等方面的发展。
①
语音和语法
②
语言内容和语法
③
语言运用与语言内容
④
语言运用和句义
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【单选题】
儿童以一定的语言内容语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为是( )。
①
倾听行为
②
表述行为
③
欣赏文学作品行为
④
早期阅读行为
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【判断题】
早期运动经验丰富的婴儿,对深度更敏感,再现出的恐惧也越少。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是作为一个有特定性别的人在社会中的适当行为的总和,是人的社会性的一个重要方面。
①
亲子关系
②
同伴关系
③
性别角色
④
攻击性行为
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【单选题】
关于攻击性行为的特点,下列说法( )项不正确。
①
攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
②
惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性
③
父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
④
惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
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【单选题】
孩子能区别一个人是男的还是女的,就说明他已经( )
①
形成了性别角色习惯
②
具有了性别概念
③
产生了性别行为
④
对性别角色有明确的认识
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【单选题】
强调人生成功因素中( )的决定性,使“智商决定论”成为历史。
①
智力
②
个性
③
情商
④
智商
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