一旦发现小儿将异物塞入一侧鼻孔，成人应用手指帮助其挖出。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【判断题】标准的握手方式，其姿势应该是用手指稍稍用力，握住对方的手掌，对方也应用手指稍稍用力回握对方，时间约为1－2秒。

① 对

② 错

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【判断题】小儿长时间一侧鼻堵，鼻涕臭且带血丝，往往是有了鼻腔异物。

① 正确

② 错误

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【单选题】凭证一旦保存，其（??）不能修改。

① 制单日期

② 摘要

③ 凭证编号

④ 金额

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【单选题】（）是指故障一旦发生，会造成人身或生命安全。

① .潜在事故问题

② 安全事故问题

③ 运行事故问题

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【单选题】单跨超静定梁一侧温度升高一侧温度减低，这将（）。

① 不引起的的弯矩

② 引起降温面授拉的弯矩

③ 引起升温面授拉的弯矩

④ 有可能引起降温面授拉的弯矩也有可能引起升温面授拉的弯矩

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【单选题】一个顺序栈一旦被声明，其占用空间的大小（）。

① A．已固定

② B．可以改变

③ C．不能固定

④ D．动态变化

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【单选题】布鲁菌病一旦发现，应于（）小时内向有关部门报告

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【判断题】一旦发现创业机会，就应该快速采取行动来把握机会，进行创业。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】更换卤素灯泡时,甲认为可以用手指接触灯泡的玻璃部位,乙认为不能。你认为( )。

① 甲对

② 乙对

③ 甲乙都对

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【判断题】驱动程序一旦安装后，只能对其更新不可卸载。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】唐朝科举考试主要采用（）形式

① 口义

② 策问

③ 帖经

④ 墨义

⑤ 诗赋

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【多选题】德育原理的特点有（）

① 价值性与科学性相统一

② 基础性与应用性统一

③ 专一性与垄断性一致

④ 综合性与专业性相结合

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【多选题】德育目的具有（）特性

① 抽象性

② 预期性

③ 可能性

④ 历史性

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【多选题】德育的个体性功能包括

① 个体品德发展功能

② 智能发展功能

③ 享用性功能

④ 教育功能

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【多选题】榜样示范包括（）

① 历史伟人

② 家长的示范

③ 三好学生

④ 民族英雄

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【多选题】教师的育人角色包括（）

① 教师是道德教育者，也是道德学习者?

② 教师是道德示范者,也是道德实践者

③ 教师是道德知识的传递者,也是学生道德学习的合作者

④ 教师是德育活动的设计者、组织者、管理者

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【多选题】下列属于德育资源开发和利用要遵循的基本原则的是（）

① 创新性原则

② 开放性原则

③ 生活性原则

④ 安全性原则

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【多选题】学生品德形成的复杂性表现在（）

① 复杂的社会环境

② 学生品德成长的阶段性和反复性

③ 个体性差异

④ 复杂的社会关系

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【多选题】宋朝地方官学设有（?? ）两级

① 郡学

② 道学

③ 州学

④ 县学

⑤ 乡学

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【单选题】激发学生的创造意识，培育其创造性人格，这属于德育的个体（）功能

① 享用性

② 智能发展

③ 品德发展

④ 社会性

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