【判断题】【消耗次数:1】
肢体残疾儿童的智力活动低于正常水平。
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【多选题】 肢体残疾儿童的养护应注意:
①  进行社会适应性行为的训练
②  进行心理康复
③  创造支持性环境
④  教育、治疗、康复三位一体
【单选题】 对于残疾儿童,为了防龋可选用的氟化物不包括:
①  含氟牙膏
②  用氟水含漱
③  含氟胶囊口服
④  由专业人员使用氟凝胶
【单选题】 6.智力活动形成的最后阶段是什么?
①  活动的定向阶段
②  出声的外部言语活动阶段
③  内部言语活动阶段
④  物质活动或物质化活动阶段
【简答题】 《中华人民共和国残疾人保障法》将残疾人分为视力残疾、[填空]残疾、 言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾。
【单选题】 肥达试验O、H凝集效价均低于正常
①  肠热症可能性大
②  肠热症可能性小
③  肠热症早期或交叉反应
④  预防注射或回忆反应
⑤  细胞免疫功能低下
【单选题】 全纳性教育用什么概念来代替过去常用的“残疾儿童”和“特殊儿童”的概念( )。
①  特异儿童
②  特殊需要儿童
③  弱势儿童
④  处境不利儿童
【判断题】 知识产权是关于人的智力活动成果。
①  正确
②  错误
【多选题】 商品的出口价格低于正常价值构成倾销,正常价值的确定方法有( )
①  出口商品的本国销售价格
②  替代价格
③  出口产品对第三国的出口价格
④  推定价格
【判断题】 6.物质活动或物质化活动阶段是智力活动的准备阶段。
①  正确
②  错误
【多选题】 焦虑、浮躁、悲观、失望、()、苦闷、激愤和恼怒等不良情绪,则会降低人们的智力活动水平。
①  轻松
②  乐观
③  愉快
④  忧郁
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【多选题】 商务接待前的准备工作有()
①  确定活动日程
②  确定接待规格
③  准备接待清单
④  了解主宾身份
⑤  了解来访目的,针对性准备资料
【多选题】 仪容修饰,我们讲究哪些原则()
①  仪容要干净清洁
②  仪容应当整洁
③  仪容应当讲卫生
④  仪容应当简约
⑤  仪容应当端庄
⑥  修饰避人
【多选题】 关于仪表中表述正确的有()
①  适宜的耳钉是被允许的,仅且一对
②  适宜的项链被允许,仅且一条
③  全身不超过三种品类饰品
④  手链、手镯、手串、脚链不被允许
⑤  玉佩、红绳金器项链是被允许的
【多选题】 使用手势的注意事项有()
①  注意区域性差异
②  手势不宜过多,动作幅度不宜过大
③  注意手势速度和高度
④  手势一定要自然、协调
⑤  用手示意别用指头指
⑥  手势指人要注意,不要掌心向下
【判断题】 握手时,要忌载手套、忌带墨镜,通常的情境下还需要脱帽以示对对方的尊重。
①  正确
②  错误
【判断题】 接电话的时间以电话铃响第三声为宜,如果是响第一声就接或者是响铃的间隙去接都会让对方觉得突兀。
①  正确
②  错误
【判断题】 正确而优雅的坐姿也是一种文明行为,它既能体现一个人的形态美,又能体现行为美。
①  正确
②  错误
【判断题】 男士西服的选择以两粒扣为正式西服。
①  正确
②  错误
【判断题】 为客人引路时,五指并拢,掌心斜向上方45°,指示前方,眼睛应兼顾方向和来宾,直到来宾表示清楚了,再把手臂放下。
①  正确
②  错误
【判断题】 衣服要尽可能买大品牌的,无关乎整洁与否。
①  正确
②  错误